2025年缙云县公开招聘社区专职工作者22人备考题库完整答案详解.docxVIP

2025年缙云县公开招聘社区专职工作者22人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》属于（）

A.重大决策案

B.质询

C.预算

D.法律

【答案】：A

【解析】兴建长江三峡工程是一项具有重大意义和深远影响的决策，它涉及到国家的整体发展战略、经济布局、资源调配等多个重要方面。《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》是为了推动这一重大决策的实施而提出的，旨在通过相关程序来决定是否开展这一大型项目，所以该议案属于重大决策案。而质询通常是对政府工作等进行质疑和询问；预算主要是关于财政收支方面的安排；法律则是具有普遍约束力的行为规范和准则，此议案明显不属于质询、预算和法律的范畴。

2、某月内，甲商品替代品价格上升与互补商品价格上升分别使甲商品的需求量变动50单位和70单位，则在它们共同作用下该月甲商品的需求量（）。

A.增加20单位

B.减少20单位

C.增加120单位

D.减少120单位

【答案】：B

【解析】本题可根据替代品和互补品价格变动对甲商品需求量的影响，来确定在它们共同作用下甲商品需求量的变动情况。###替代品价格变动对甲商品需求量的影响在相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而购买另一种商品，导致另一种商品的需求量增加。因此，当甲商品的替代品价格上升时，甲商品的需求量会增加，且增加了50单位。###互补品价格变动对甲商品需求量的影响在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。所以，当甲商品的互补商品价格上升时，甲商品的需求量会减少，且减少了70单位。###共同作用下甲商品需求量的变动综合以上两个因素的影响，甲商品需求量的变动量为替代品价格上升导致的增加量与互补品价格上升导致的减少量的代数和，即\(50-70=-20\)（单位），负号表示需求量减少，所以在它们的共同作用下该月甲商品的需求量减少20单位。综上，答案是减少20单位。

3、一段时间以来，“韭菜与小麦不分，把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫，这是因为（）。

A.实践具有社会历史性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识具有直接现实性

D.社会实践是认识的基础

【答案】：D

【解析】题干指出孩子们中“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象普遍，强调加强劳动教育迫在眉睫。劳动教育是一种社会实践活动，其重要性在于社会实践对认识有着关键的影响。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的，社会实践是认识的基础，通过劳动教育这一社会实践，孩子们能够更好地认识农业生产、辨别事物等，所以加强劳动教育十分必要。实践的社会历史性强调实践是在一定社会关系中进行的，并且是历史地发展着的，题干未体现这一点。意识是对物质的反映，但不一定是正确反映，错误的意识也是对物质的反映。意识具有能动作用，但不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，能把观念的东西变为现实的东西。因此，答案是社会实践是认识的基础。

4、依据《事业单位人事管理条例》，下列不属于事业单位奖励的是（）。

A.嘉奖

B.提职

C.记大功

D.授予荣誉称号

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的事业单位奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。而提职不属于此条例规定的事业单位奖励，所以答案选提职。

5、基层承担着确保各项方针政策落地落实的“最后一公里”的重要责任。请问，打通“最后一公里”的关键是（）。

A.提高基层干部责任意识和执行能力

B.上级给予基层一线更多的财政支持

C.提高基层群众的科学文化知识水平

D.不断健全优化基层组织机构的设置

【答案】：A

【解析】基层作为落实各项方针政策的“最后一公里”，其责任的有效履行对于政策的成功落地至关重要。关键在于基层干部，他们是政策执行的直接实施者和推动者。只有基层干部具备强烈的责任意识，才能将政策落实的责任扛在肩上，积极主动地去执行政策，不打折扣、不搞变通。同时，具备较强的执行能力才能准确理解政策精神，将政策转化为实际行动，解决落实过程中遇到的各种问题。给予基层一线更多财政支持，在一定程度上可以为政策落实提供物质保障，但财政支持只是外部条件，如果基层干部责任意识不强、执行能力不足，资金也难以发挥最大效益，无法确保政策精准落地。提高基层群众的科学文化知识水平，有助于增强群众对政策的理解和支持，但这并非打通“最后一公里”的关键因素。政策最终落实还是要靠基层干部去推动执行，即使群众文化水平提高了，基层干部执行不力，政策依然无法有效落地。健全优化基层组织机构设置，能够为政策执行提供合理的组织架构和制度保障，但组织设置只是一种框架，最终还是要依靠基层干部去运转。如果干部