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2025学年聊城市高三语文上学期12月监测试卷
2025.12
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
“金钉子”是定义和区别全球不同年代所形成的地层的“锚点”,用来划分全球地质年代界线。“金
钉子”的确立为重建地球历史搭建了一个国际标准时间框架,为研究地质历史时期所发生的各种地质、生
物演化事件以及预测圈定各种自然矿产资源的时空分布奠定了基础。
要了解什么是“金钉子”,首先要了解地质时间。
地球已经走过了约46亿年的漫长岁月,留下了丰富的地质记录,而人类的出现是很晚的。要读懂地
球的故事,离不开地质语言。
地质学家一直在探索地球演变的真相,为的就是通过地球数十亿年里发生过的事,判断地球的现状并
预测未来。然而,板块运动、火山喷发、海陆变迁……地球在不断变化,导致地质记录碎片化。因此,“读
懂”地表岩石记录,来了解地球历史的时间轴,成为地球科学领域的重要课题。
远古时代的地球,没有人类,更没有文字。
为了解决这一难题,国际地质科学联合会成立国际地层委员会,其主要任务就是建立国际统一的地质
年代划分框架。
“金钉子”这一名字的起源,可以追溯到19世纪一条横贯北美大陆的铁路。一枚18K金打造的铁路
道钉,在数千人的见证下,被铆入横穿铁轨的最后一根枕木中。国际地层委员会引用“金钉子”这一典故,
来代表国际地质年代的黄金分界点,用于记录地球历史中具有重要演化意义的时间节点。
但是,确立一颗“金钉子”并非易事,需要满足多方面的条件-地层记录完整,不存在明显的后期改
造,有丰富的、可进行区域和洲际对比的化石或其他具有等时性对比价值的标志。目前最常见的是以某种
标志化石的首次出现作为国际对比的标准,例如我国贵州剑河的乌溜阶底界“金钉子”以三叶虫化石“印
度掘头虫”的出现为标志。
近年来,“金钉子”的确立标志趋于多样化,包括同位素地球化学的异常变化、地球磁场的倒转时间、
利用先进的同位素定年技术确定的火山灰年龄等。
一颗“金钉子”,就是一个特定地质时间节点的“金坐标”。确立“金钉子”的地区要对全球开放,
便于各国学者和公众研究。
作为地球历史的精确坐标,“金钉子”能帮助我们解读地质时期的重大事件。
比如“雪球事件”,指的是地球在距今7亿~6.35亿年间曾多次被冰雪封盖。“雪球事件”结束后,
全球范围内出现了广泛的白云岩沉积,这种盖帽白云岩在南澳大利亚弗林德斯山脉的出现,被用来定义“埃
迪卡拉纪”的开始,标志着“雪球事件”的结束。
再如,在大约2.52亿年前,由于全球快速升温、海洋酸化、陆地干旱化等,当时全球80%以上的海
陆生物在较短时间内快速灭绝。我国古生物学家殷鸿福院士、金玉玕院士领衔的国际团队,在浙江长兴煤
山剖面分别确立了二叠系与三叠系界线和长兴阶底界的“金钉子”,这两颗“金钉子”精确锚定历史上最
大规模的生物灭绝事件发生在2.52亿年前,历时不超过6万年。
此外,“金钉子”还能暴露宇宙来客的痕迹。大约6600万年前,恐龙灭绝的中生代与新生代的界线
就是以地层中有一层铱元素高度富集的黏土层为标志,说明当时有一颗彗星撞击地球,一定程度上解释了
为何一度占领地球的恐龙王国在瞬间灭亡。
1
目前,“国际年代地层表”中有100多颗“金钉子”,经过全球科学家几十年的探索,已经有80多
颗“金钉子”被国际地质科学联合会正式批准。“金钉子”被称为国际地层学领域的“奥林匹克金牌”,
其确立有一整套程序,需要建立国际工作组,选择地层沉积系列完整、研究程度较高的剖面作为标准。
“金钉子”的确立,体现了一个国家在地层学领域的综合实力、学术水平和国际地位。各国学者都希
望把这些“金钉子”留在自己的国家,因此国际学界竞争激烈。
我国学者在起步较晚的情况下,充分利用我国地层古生物资源优势,在1997年取得突破-由陈旭院士
领衔的团队率先在浙江常山黄泥塘确立了奥陶系达瑞威尔阶底界的“金钉子
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