- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
语文老师接亲考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.篮天B.忘纪C.已经D.睛天
答案:C
2.“欲穷千里目”的下一句是()
A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处
C.不及汪伦送我情D.更上一层楼
答案:D
3.下列字的读音,正确的是()
A.森(shēn)B.灭(mèi)C.群(qún)D.床(cuáng)
答案:C
4.下列词语中,与“高兴”意思相近的是()
A.难过B.开心C.生气D.伤心
答案:B
5.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法()
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比
答案:C
6.以下哪个是唐代诗人李白的作品()
A.《咏柳》B.《静夜思》C.《登鹳雀楼》D.《悯农》
答案:B
7.“少壮不努力”的下一句是()
A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟
C.黄河入海流D.更上一层楼
答案:A
8.下列字的部首,正确的是()
A.“星”的部首是“日”B.“河”的部首是“可”
C.“笔”的部首是“毛”D.“花”的部首是“化”
答案:A
9.“远看山有色”的下一句是()
A.处处闻啼鸟B.近听水有声
C.春去花还在D.人来鸟不惊
答案:B
10.以下哪个字是左右结构()
A.田B.星C.日D.人
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列属于描写春天的词语有()
A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑
答案:AC
2.下列诗人属于唐代的有()
A.杜甫B.苏轼C.李白D.王维
答案:ACD
3.以下哪些是中国的传统节日()
A.春节B.圣诞节C.中秋节D.端午节
答案:ACD
4.下列词语中,形容心情的有()
A.兴高采烈B.眉开眼笑C.怒气冲冲D.一心一意
答案:ABC
5.下列字是左右结构的有()
A.好B.田C.星D.人
答案:AC
6.以下哪些是描写风景的诗句()
A.飞流直下三千尺B.疑是银河落九天
C.举头望明月D.不及汪伦送我情
答案:AB
7.下列词语中,属于动物的有()
A.大象B.汽车C.猴子D.铅笔
答案:AC
8.下列哪些是描写颜色的词语()
A.红彤彤B.绿油油C.胖乎乎D.亮晶晶
答案:AB
9.以下属于四大名著的有()
A.《西游记》B.《聊斋志异》C.《红楼梦》D.《水浒传》
答案:ACD
10.下列属于描写友情的诗句有()
A.海内存知己B.天涯若比邻
C.桃花潭水深千尺D.不及汪伦送我情
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。()
答案:错
2.“五星红旗迎风飘扬”这句话没有错别字。()
答案:对
3.一年有二十四个节气。()
答案:对
4.“远看山有色”和“近听水有声”是对仗的。()
答案:对
5.“日”字加一笔可以变成“田”“目”“白”等字。()
答案:对
6.《咏鹅》是骆宾王七岁时写的。()
答案:对
7.“高兴”和“兴奋”是一对反义词。()
答案:错
8.“花”的部首是“艹”。()
答案:对
9.“春眠不觉晓”的下一句是“处处闻啼鸟”。()
答案:对
10.李白被称为“诗圣”。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请简要说出比喻句的特点。
答案:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,通常有本体、喻体和比喻词,能使描述更生动形象。
2.简述古诗《登鹳雀楼》表达的情感。
答案:这首诗表达了诗人积极向上、不断进取的精神,通过描绘登楼所见,蕴含对壮阔景色的赞叹及追求更高境界的渴望。
3.说说如何区分“的”“地”“得”。
答案:“的”用在名词前,修饰名词;“地”用在动词前,修饰动词;“得”用在动词或形容词后,补充说明程度等情况。
4.举例说明什么是拟人句。
答案:把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。如“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论如何提高学生对古诗词的兴趣。
答案:可通过讲诗词背后故事、开展诗词朗诵比赛、用多媒体展示诗词意境等方式,让学生感受
原创力文档


文档评论(0)