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高考生物各章节重点难点全面汇总及讲解

引言

高考生物作为理科综合的重要组成部分,不仅要求考生掌握扎实的基础知识,更强调对知识的理解、应用及实验探究能力。本文章旨在系统梳理高考生物各章节的核心内容,深入剖析重点难点,为同学们提供一份兼具专业性与实用性的复习指南。希望通过对知识框架的搭建和关键问题的点拨,助力大家在备考路上事半功倍,从容应对高考挑战。

第一部分:分子与细胞

模块概述与备考策略

本模块是生物学的基础,从微观层面揭示生命的物质基础和结构基础。高考中多以选择题和非选择题的基础填空形式出现,侧重对基本概念、原理及实验技能的考查。复习时,务必吃透教材,构建“元素—化合物—细胞结构—细胞功能—细胞生命历程”的知识网络,并重视图文转化能力的培养。

第一章:细胞的分子组成

核心知识梳理

1.组成细胞的元素:大量元素与微量元素的种类及作用,生物界与非生物界的统一性与差异性。

2.组成细胞的化合物:

*水和无机盐:水的存在形式(自由水与结合水)及其功能;无机盐的存在形式及重要生理作用(如渗透压、pH调节、某些复杂化合物的组成成分、生命活动的调节等)。

*糖类:组成元素、分类(单糖、二糖、多糖)、主要功能(能源物质、结构物质)。

*脂质:组成元素(C、H、O,有些含N、P)、分类(脂肪、磷脂、固醇)及各自功能。

*蛋白质:组成元素、基本单位(氨基酸的结构通式、种类)、脱水缩合与肽键、蛋白质结构多样性的原因、蛋白质的功能(催化、运输、调节、免疫、结构等)。这是本章乃至本模块的重点。

*核酸:组成元素、基本单位(核苷酸的组成)、DNA与RNA的比较(化学组成、结构、分布、功能)。

重点难点突破

*蛋白质的相关计算与结构分析:理解氨基酸脱水缩合过程中肽键数、水分子数、氨基数、羧基数与氨基酸数、肽链数之间的关系。结合具体蛋白质(如胰岛素、血红蛋白)理解结构与功能的适应性。

*生物大分子的“碳链骨架”:理解碳元素为何是构成细胞的最基本元素,以及多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是以碳链为骨架构成的。

*实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质:掌握斐林试剂与双缩脲试剂的成分、使用方法(水浴加热与否)及颜色反应,区分还原性糖与非还原性糖。

第二章:细胞的基本结构

核心知识梳理

1.细胞学说:建立者、主要内容及意义。

2.细胞的多样性与统一性:原核细胞与真核细胞的比较(细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等),常见原核生物(细菌、蓝藻等)与真核生物的辨别。

3.细胞膜:

*成分(脂质、蛋白质、少量糖类)及功能(将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流)。

*流动镶嵌模型的基本内容(磷脂双分子层、蛋白质的分布与功能、糖被)。

4.细胞质:

*细胞质基质的成分与功能。

*细胞器的结构与功能:线粒体、叶绿体(二者的比较)、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、液泡、中心体。重点理解各细胞器在结构上的联系(如分泌蛋白的合成与分泌过程)和功能上的协调配合。

5.细胞核:结构(核膜、核仁、染色质/染色体)与功能(遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心)。

6.生物膜系统:概念、组成、功能上的联系及在生命活动中的作用。

重点难点突破

*细胞膜的结构特点(流动性)与功能特性(选择透过性):理解其实质及实例,如变形虫运动、胞吞胞吐、物质跨膜运输等。

*细胞器的分工与合作:以分泌蛋白(如抗体、消化酶)的合成、加工、运输和分泌为例,串联核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的功能及膜结构的转化。

*细胞核与细胞质的关系:细胞核控制细胞质的代谢和遗传,细胞质为细胞核提供物质和能量,二者相互依存。

*实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体:掌握实验原理(叶绿体本身有颜色,线粒体需健那绿染色)、操作步骤及注意事项。

第三章:细胞的物质输入和输出

核心知识梳理

1.物质跨膜运输的实例:

*细胞的吸水和失水:渗透作用的条件(半透膜、浓度差),动物细胞(以细胞膜为半透膜)和植物细胞(以原生质层为半透膜)的吸水和失水现象及原理。

*其他实例:植物对矿质离子的吸收特点(选择性)。

2.生物膜的流动镶嵌模型:复习巩固,为理解物质运输方式奠定基础。

3.物质跨膜运输的方式:

*被动运输:自由扩散(特点、实例)、协助扩散(特点、实例、载体蛋白)。

*主动运输:特点(逆浓度梯度、需载体、需能量)、实例、意义。

*胞吞与胞吐:大分子物质进出细胞的方式,体现细胞膜的流动性,需要能量。

重点难点突破

*影响物质跨膜运输速率的因素:

*自由扩散:浓度差、温度(影响分子运动速率)。

*协助扩散:浓度差、载体蛋白数量

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