化学实验员培训教案.pdfVIP

哈尔滨市市（级优秀）化学实验教师

化学实验员培训教材

教案

主讲教师

哈尔滨市第二十中学化学实验员教师韩杰

第一讲化学试的分类和保存

玻璃细工的制作技巧

教学目标：

1,学习化学试的分类方法及保存方法,有关考前须知等内容

根本制作技巧，熟悉组装仪器的方法。

3.培养动手能力并为以后实验教学打下根底。

教学内容：I。化学试的分类和保存，

一、化学试的分类

二、化学试的纯度等级

三、化学试的保管

1.固体和液体的化学试应分开存放、并按类排列

5对容易挥发、潮解或风化的试的保管

在（药品保存过程中要考虑到的因素）

四、化学试剂的使用规则

L无论是否有毒，一律不能入口。

2.不可各种试剂任意混合，用手接触试剂。

3.固体放广口瓶，液体放细口瓶，碱性溶液放在带橡皮塞的细口瓶里。

4、开启易挥发的瓶塞时，瓶口不能对眼睛。

5.易潮解、风化的试，用必要盖严，并保存低温枯燥处。

6.未用完的剩余局部试不能再放回原瓶。

7、实验后的残渣、废液，应倒入指定容器。危险品要经过处理才能倒入废液

缸中。

8、使用有毒试要特谨慎小心，严格遵守操作规程。

Ho玻璃细工的制作技巧

一、酒精喷灯的使用

二、玻璃细工的制作技巧

一（）玻璃管棒（）的截断与熔光二（）粗玻璃管和玻璃瓶的切割

三（）玻璃管的弯曲（四）拉制滴管与毛细管

五（）小试管的制作与封底

三、塞子钻孔、软木塞压榨

四、磨口活塞打不开时怎么办？

教学方法：1.采取理论联系实际的方法，讲解分类、保存药品、试的方法，指

出或讨论这样做的目的。如果不这样会产生什么后果。

2.利用课件投影，讲解细节问题。原理，实际演示操作，巡视指导

的方法和学员共同完成根本实验。

3.深入学员中参与研究讨论、解决实际题。

指导学员完成

实（验一）玻璃管截取加工组装胶塞打孔等根本操作，练习玻璃管的截取、弯

曲、烧光、胶塞打孔、组装仪器装置等根本工。

实验过程、步骤包括：

1）截取10cm玻璃管两根，一根弯成120°一、根弯成30°角。胶塞打孔，并

用乳胶管连接组装实验室加热制氧气装置一套；

2）截取10cm玻璃管两根，分别弯成90°角。胶塞打双孔，并用乳胶管连接组

装实验室制取二氧化碳气体装置一套；

3）截取15cm玻璃管一根，烧热与中间拉细、冷却后于中间截断，另一端烧热

扩孔在石棉网上烧压，做成胶头滴管两根；

4）截取l）c（m玻璃管两根，分别弯成90。角。胶塞打孔，并用乳胶管燃烧匙、

集气瓶、弹簧夹、连接组装实验室测点空气组成装置一套；

5）截取15cm玻璃管一根，弯成U型、胶塞打双孔、一孔插入试管为好，截取

10cm玻璃管一根弯成90°角。用乳胶管连接组装实验室测定物质溶解时温度

变化装置一套；

6）截取截取l）c（m长玻璃管一根，胶塞中间打孔，并用锥形瓶、小气球连接组

装燃烧白磷测定质