2025年四季度浙江浙银金融租赁股份有限公司社会招聘备考题库及答案详解(网校专用).docxVIP

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2025年四季度浙江浙银金融租赁股份有限公司社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在人事行政管理工作中,依据每位工作人员的才能、特点、志向以及具体的资历条件等因素,为其安排相适应的岗位与职务,这体现了用人的()。

A.依法管理原则

B.分类管理原则

C.德才兼备原则

D.适才适用原则

【答案】:D

【解析】这道题描述了在人事行政里依据工作人员的才能、特点、志向和具体资历条件等,为其安排适配的岗位和职务。依法管理原则强调的是依据法律法规进行人事管理,与根据人员自身条件安排岗位并无直接关联;分类管理原则重点在于对人员进行分类以实施不同管理方式,并非针对个人条件安排合适岗位;德才兼备原则主要关注选拔任用人员时品德和才能两方面都要具备,未突出安排岗位要与个人条件适配;而适才适用原则正是强调根据个人的才能、特点等,将其安排到合适的岗位上,符合题目所描述的情况。所以答案应选体现根据人员自身条件安排适配岗位的原则。

2、公文作为实施领导和管理的重要工具,体现了公文的()。

A.法定性

B.政治性

C.时效性

D.规范性

【答案】:B

【解析】公文具有法定性、政治性、时效性、规范性等特性。法定性强调公文的制作和发布有法定的依据和程序;时效性体现公文有一定的时间效力;规范性是指公文有规范的格式和行文规则。而政治性指公文是统治阶级意志的体现,是实施领导和管理的重要工具,通过公文传达政策、指令等,以实现对社会的领导和管理。所以题目中描述体现的是公文的政治性。

3、行政领导者需具备迅速处理突发事件的能力,这种能力属于()。

A.决断的能力

B.应变的能力

C.洞察的能力

D.把握全局的能力

【答案】:B

【解析】行政领导者迅速处理突发事件的能力属于应变能力。决断能力主要侧重于在决策时做出果断的判断和选择;洞察能力强调对事物的观察和分析,以发现潜在问题和趋势;把握全局能力注重对整体局势的掌控和统筹。而应变能力是指面对突发、意外情况时,能够迅速、灵活地做出反应和调整,有效处理问题,符合迅速处理突发事件的描述。

4、某单位准备举办一年一度的春季运动会,甲科室的所有成员都参加了50米或者100米的短跑项目,该科室的一些年轻成员还参加了一万米的长跑项目。有人推论,该单位里一些参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。以下哪项是上述推论正确的前提条件?()

A.所有甲科室没有参加一万米长跑项目的成员都不是长期长跑锻炼者

B.一些甲科室没有参加一万米长跑项目的成员不是长期长跑锻炼者

C.一些参加了一万米长跑项目的成员是长期长跑锻炼者

D.所有参加了一万米长跑项目的成员都是长期长跑锻炼者

【答案】:D

【解析】题干要推出参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。已知一些年轻成员参加一万米长跑,补充“所有参加一万米长跑项目的成员都是长期长跑锻炼者”,就能在短跑和长期长跑锻炼者间建立联系,得出推论,所以该条件是前提。

5、社会保障制度中的最低纲领是()。

A.社会优抚

B.社会福利

C.社会救济

D.社会保险

【答案】:C

【解析】社会保障制度主要包含社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚等方面。社会保险是社会保障制度的核心,它为劳动者在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下提供必要的物质帮助,属于基本纲领。社会救济是国家和社会对生活在贫困线以下的低收入者或者遭受灾害的生活困难者提供无偿物质帮助的一种社会保障制度,目的是帮助社会成员获得最低限度的生活条件,是社会保障制度中的最低纲领。社会福利是政府为社会成员举办的各种公益性事业及为各类残疾人、生活无保障人员提供生活保障的事业,旨在改善和提高社会成员的生活质量,是社会保障的最高纲领。社会优抚是国家和社会对有特殊贡献者及其家属提供褒扬和优惠性质的物质帮助,以保障其生活不低于当地一般生活水平,属于社会保障制度中的特殊纲领。所以社会保障制度中的最低纲领是社会救济。

6、将培养()作为建设中国特色社会主义文化的根本任务,是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。

A.“四有”公民

B.社会主义事业接班人

C.“四化”干部

D.社会主义事业的建设者

【答案】:A

【解析】建设中国特色社会主义文化,根本任务是培养“四有”公民。培育“四有”公民,即有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。这一任务符合中国特色社会主义伟大实践的要求,能为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和智力支持,促进社会的全面进步和人的全面发展。社会主义事业接班人强调的是对年轻一代的培养,使其能够传承社会主义事业,但它不是建设中国特色社会主义文化的根本任务表述。“四化”干部主要是针对干部队伍建设提出的革命化、年轻化、知识化、专业化要求,侧重于干部素质和能力方面,并非文化建设的根本任务

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