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(2025)幼儿园STEAM启蒙课程落地与幼儿思维拓展工作总结(3篇).docx

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    (2025)幼儿园STEAM启蒙课程落地与幼儿思维拓展工作总结(3篇)

    第一篇

    在过去的一段时间里，我园积极推进幼儿园STEAM启蒙课程的落地实施，并将其与幼儿思维拓展紧密结合。通过课程的开展，旨在培养幼儿的综合素养，为他们的未来发展奠定坚实基础。以下是对这段工作的详细总结。

    课程规划与设计

    我们根据幼儿的年龄特点和认知水平，精心规划了STEAM启蒙课程体系。在课程设计上，注重跨学科融合，涵盖科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域。例如，在小班课程中，以简单的科学实验和艺术创作为主，如“溶解的秘密”实验，让幼儿观察糖和盐在水中的溶解过程，同时鼓励他们用绘画的形式记录实验结果。中班课程则

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