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基于核心素养的学习空间环境优化研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨学习空间环境的优化策略，旨在为提升学生综合素质和创新能力提供理论支持。文章首先分析了当前学习空间环境存在的问题，然后从两个方面提出了优化策略，最后结合实际案例进行了具体阐述。

关键词：核心素养；学习空间环境；优化策略；综合素质

一、引言

（一）当前学习空间环境存在的问题

1.学习空间布局不合理

当前许多学校的学习空间布局存在一定的问题，如教室座位排列过于单一，学生之间的互动和合作受限；学习空间缺乏个性化设计，不利于激发学生的学习兴趣和创造力。这些问题导致学生在学习过程中难以全身心投入，影响学习效果。

（1）教室座位排列