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小学传统节日庆典活动对学生综合素质培养的实践研究论文

摘要：本文通过深入探讨小学传统节日庆典活动对学生综合素质培养的实践，分析了传统节日庆典在学生道德素养、文化认同、实践能力等方面的积极作用，并提出了相应的实践策略，以期为提升小学生综合素质提供有益借鉴。

关键词：小学；传统节日庆典；综合素质；实践研究

一、引言

（一）1.传统节日庆典活动的文化内涵与教育价值

在我国，传统节日庆典活动承载着丰富的文化内涵，它既是民族文化的重要组成部分，也是传承和弘扬民族精神的有效途径。在小学阶段，举办传统节日庆典活动，有助于培养学生对传统文化的认同感和自豪感，激发他们对民族文化的兴趣和热爱。传统节日庆典活动作