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小学英语教学中情境创设对学生英语学习兴趣的激发研究论文

摘要：本文通过深入研究小学英语教学中情境创设的策略，探讨其对激发学生英语学习兴趣的重要作用，旨在为英语教育工作者提供实际可行的教学方法。通过实例分析，本文揭示了情境创设在小学英语教学中的必要性，以及其在激发学生兴趣、提高学习效率方面的积极作用。

关键词：小学英语教学；情境创设；学习兴趣；激发策略

一、引言与背景

（一）小学英语教学中情境创设的必要性

1.情境创设有利于激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲正处于高峰期。情境创设能够将抽象的英语知识融入具体的生活场景中，使学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，通过模拟购物、旅行等