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初中数学与地理学科融合的跨学科主题探究式教学实践研究论文

摘要：本文以初中数学与地理学科融合的跨学科主题探究式教学为研究对象，旨在探讨如何通过实际教学实践，提高学生综合素养和创新能力。文章从实际教学需求出发，分析初中数学与地理学科融合的必要性和可行性，提出具体的跨学科主题探究式教学实践策略，以期为我国初中教学提供有益借鉴。

关键词：初中数学；地理学科；跨学科；主题探究式教学；教学实践

一、引言

（一）背景与意义

1.当前教育改革背景下，跨学科教学成为教育发展的必然趋势。在我国初中阶段，数学与地理学科融合的跨学科教学尚处于探索阶段，但已逐渐显示出其在培养学生综合素养和创新能力方面的独特优势。通