初中文言文之实词练习2教师版.docxVIP

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初中文言文之实词练习21.选出加下加点实词意义相同的一项()

子非鱼,安知鱼之乐*食之不能尽其材■未复有能与其奇者是谓大同

子非鱼,安知鱼之乐*

食之不能尽其材

未复有能与其奇者

是谓大同

B.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也

C.选贤与能

D.其视下也,亦假设是那么已矣2.以下句中的加点字的用法和意思相同的一项为哪一项()

A.乃不知有汉,无论魏晋乃记之而去??

B.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属??

C.中轩敞者为舱中峨冠而多髯者为东坡??

D.潭中鱼可百许头珠可历历数也??TOC\o1-5\h\z3.以下句中的加点词语意思相同的一项为哪一项()A.及鲁肃过寻阳望尘莫及??

B.自以为大有所益精益求精??

C.释担而立手不释卷??

D.陈康肃公善射多多益善??4.以下句中加点字解释相同的一项为哪一项()

A.悉如外人悉以咨之??

B.向吾不为斯役,那么久已病矣圣人非所以与熙也,寡人反取病焉??

C.所以动心忍性,曾益其所不能。曾不假设孀妻弱子??

D.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山臣诚知不如徐公美5.以下句子中加点词的解释完全正确的一项为哪一项()

A.增其旧制(制度)陟罚臧否(提拔、晋升)??

B.烽然假设神人(光彩鲜明的样子)天下缩素(丧服)????

C.前人之述备矣(详尽)腰白玉之环(腰配)

D.小大之狱(监狱)蹴尔而与之(马上、立刻)??6.以下句中加点词语解释不正确的一项为哪一项()???

A.但当涉猎,见往事耳。(但:只,只是。)■

B.策勋十二转,赏赐百千强。(强:有余。)

C.尔安敢轻吾射。(安:怎么。)

D.求二石兽于水中,竟不可得。(竟:竟然。)7.以下各句中加点实词解释有误的一项为哪一项()

A.未假设柳絮因风起B.俄而雪骤C.元方入门不顾■D.子在川上日

*

因:因为。

骤:急。

顾:回头看。

川:河流。

神情与苏、黄不属初极狭北冥有鱼*乃记之而去

8.以下句子中加点词语意思相同的一项为哪一项(A.属予作文以记之B.南极潇湘

*

C.薄暮冥冥

*

D.那么有去国怀乡*

9.以下句子中加点的词解释不正确的一项为哪一项()

A.温故而知新新:新的理解和体会B.学而不思那么罔罔:迷惑*C.切问而近思切问:恳切的提问??

D.但当涉猎涉猎:全面广泛地阅读??.以下各项中,加点词语解释不正确的一项为哪一项()A.三省吾身三:泛指屡次■

B.匹夫不可夺志也夺:夺取

C.饭疏食,饮水饭:吃

D.博学而笃志笃:坚定.以下各项中,加点词语解释不正确的一项为哪一项()

A.俄而雪骤骤:急

B.撒盐空中差可拟拟:相比

C.去后乃至乃:于是

D.太丘舍去去:离开?12.以下句中加点字解释有误的一项为哪一项()

A.东临碣石。临:到达,登上。(《观沧海》曹操)*B.我寄愁心与明月。与:给。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)■

C.乡书何处达?书:书本。(《次北固山下》王湾)

D.古道西风瘦马。古道:古老的道路。(《天净沙?秋思》马致远)??13.下面文段中加点词解释有错误的一项为哪一项()友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂??

父,那么是无礼。‘‘友人惭,下车引之。元方入门不顾。

A.与人期行期:约定*C.下车引之弓

A.与人期行期:约定

*

C.下车引之弓I:引导*

14.以下加点字解释全都正确的一项为哪一项()

A.便要还家:同“邀。邀请芳草鲜美:新鲜美味???

B.阡陌交通:交错相通渔人甚异之:惊讶

???

C.率妻子邑人:妻子儿女以其境过清:凄清

???

D.处处志之:做记号*

B.相委而去委:舍弃

D.入门不顾顾:回头看

峨冠而多髯:戴着高高的帽子寻病终:不久

黄发垂髻:老人潭中鱼可百许头:大约

???

凄神寒骨:使…感到凄凉犬牙差互:狗牙???

因势象形:模拟其两膝相比者:靠近

??

其长曾不盈寸:竟然

15.以下句中加点字解释有误的一项为哪一项(

A.但当涉猎,见往事耳

A.但当涉猎,见往事耳??

B.赏赐百千强

C.陈康肃公善射

强:有余。(《木兰诗》)

善:擅长。(《卖油翁》欧阳修)

D.孤常读书,自以为大有所益孤:古时王侯的自称。(《孙权劝学》)

初中文言文之实词练习2参考答案

.【解答】A.以……为乐/快乐

B.吃/通“饲”,喂养

C.通“举”,推选/欣赏

D.都是代词,这,止匕

应选:Do.【解答】A.乃:竟然/于是。

B.属:类/同。

C.为:是/是。

D.可:大约/可以。

应选:Co3.【解答】A.及:到了……的时候。及:赶上。

B.益:好处。益:更加。

C.释:放下。释:放下。

D.善:擅长。善

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