冀教版数学二年级下册 自选工具测量.pptxVIP

自选工具测量

厘米、分米、米

说一说哪个长、哪个短？

情境导入

怎样测量一支铅笔大约等于几根蜡笔的长度？

对齐

做记号

做记号

一支铅笔大约等于3根蜡笔的长度

探究新知

同桌合作，测量课桌面的长。

探究新知

选用身边的物品作工具，测量一下。

探究新知

一“拃”：张开大拇指和中指，两端的距离为一“拃”。

探究新知

为什么大家测量的结果不同呢？

大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。

身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，拃……

几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。

课堂练习

1.用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。

6

4

母题

2.用测量自己学习用品的长。

3

8

10

填一填。

课桌的高大约是_____支铅笔的长。

6

变式题

粉笔的长大约是____块橡皮的长。

板擦的长大约是____块橡皮的长。

3

2

语文书的长大约是____个橡皮的长。

写字本的长大约是____个橡皮的长。

8

7

铅笔盒的长大约是____个橡皮的长。

数学书的长大约是____个橡皮的长。

算数本的长大约是____个橡皮的长。

7

8

7

身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，拃……

几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。

这节课你们都学会了哪些知识？

课堂小结