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科教融合下本科全程导师推进人才培养方案创新研究

构建本科生全程导师制的人才培养模式，对于提升本科教育的教学品质与科研实力具有深远影响。此举一方面为我国的大学本科教育树立了典范，便于教育者在实践探索中适时调整策略，有力推动我国高等教育事业的蓬勃发展；另一方面，它为社会输送了新技术领域的佼佼者与创新型人才，为社会的不断进步注入了强劲动力。

一、背景分析

大学需兼具知识传授与科学探索的双重职能。追溯至2010年，龚克率先倡导大学文化应彰显“科教交融”的特色，这一理念由此诞生。科教交融的精髓渗透于品德培育与科研锻炼、理论教学与科研逻辑、实验实践与科研技巧，以及人才培育与科教一体化等多个层面。然而，随着