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儿科门诊规章制度

篇一：内儿科工作制度

内儿科工作制度

1、就诊病员必须先挂号，按照先后顺序就诊，老年病员可优先就诊，急、

危、病人随到随诊。

2、热情接待病人，内心解答问题，详细询问病史，全面仔细检查，力求正

确诊断，治疗措施得力。

3、急、危、病人处理要及时、准确、敏捷，尽心竭力救治，疑难病人应

邀请会诊，必要时转上级医院诊治。

4、贯彻执行“药品管理法”，严格执行医疗常规，因病施治，合理、安全、

科学的用药，详细向病人交待病情和注意事项。

5、对需入院病人，应做必要地辅助检查，做出初步诊断，填写“入院通知

单”，办理住院手续，方可入院。

6、实行首诊负责制，坚持工作岗位，不得擅离职守，坚持医疗原则，按规

定出具医疗证明，规范书写病历，处方和各种检查申请单。

7、讲究医德，仪表端正，衣帽整齐。室内整洁，紫外线消毒有记录。做好

科内安全、防火防盗工作。

8、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作，防治

和控制医院内交叉感染，一旦发现传染病人，立即采取隔离等相关措施。

篇二：儿科管理制度

一.各级医务人员职责

儿科主任医师（儿科主任）

1.在科室主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理

论提高工作。

2.每周查房2-3次，亲自参加并指导急、、疑难病例的抢救和诊治，特

殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论，遇到大或特殊疑难病，负责协调相关科室

共同进行处理和解决。

3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功

训练，检查下级医师的各种医疗文件。

4.担任临床教学和研生、进修医师、实习医师的培训工作，根据自己专

、也对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。

5.每周最少出专家门诊1-2次。

6.运用国内、国外先进的医学理论和经验，指导临床实践，不断开展新技

术及新业务，提高医疗质量，指导全科结合临床开展科学研工作。

7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，参加事故差

错分析会，提出处理意见和改进措施。

8.在管理病房期间，每日进行对出院病例进行最后审查，并审签出院病历。

儿科副主任医师

参照主任医师职责执行

儿科主治医师

1.在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、

教学、科研、预防等工作。

2.按科室要求，每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房，具体帮助

和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及特殊诊疗

技术操作。

3.掌握病区的伤病员的病情变化，对新入、疑难、危重、死亡伤病员和发

生的医疗纠纷、事故或其他重要问题，应及时处理，并向科主任请示报告。

4.经常检查本科的医疗护理质量，督促医师、护士认真贯彻各项规章制度

和医疗护理技术操作常规，严防事故差错。

5.检查和指导下级医生的病历书写，修改下级医师书写的医疗文件，决定

伤病员出院、转科、审签出院病历，特殊检查申请单，贵重和毒、麻药品的史方。

6.参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。

7.担任临床教学、指导研生、进修医师、实习医师临床工作，定期组织

进修医生、实习医师，结合病例进行专科基本理论知识学习。

8.组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验，积

极开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

9.经常督促检查本科病房内外的清洁卫生，协助护士长做好病房管理工作。

儿科住院总医师职责

1.在科主任和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常去疗

行政管理工作。

2.儿科住院总医生实行二十四小时负责制，直接传达科室主院医师、进修

医师和实习医师的学习及医疗工作，带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技

术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。