幼儿园大班绕口令教案.doc

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幼儿园大班绕口令教案

活动目标:

1.认知目标:理解绕口令的基本含义,初步感知绕口令的语言特点,如音节相似、节奏感强等。

2.技能目标:通过反复练习,提高幼儿的发音准确性,增强语言表达能力和记忆力,培养快速反应能力。

3.情感目标:激发幼儿对语言学习的兴趣,体验绕口令带来的乐趣,培养自信心和团队合作精神。

活动准备:

1.物质准备:

-绕口令音频或视频资料。

-图片卡片,展示绕口令中涉及的事物,如“苹果”“香蕉”“猫”“狗”等。

-白板或黑板,用于书写绕口令文字。

-小奖励贴纸,用于鼓励幼儿积极参与。

2.经验准备:

-幼儿已具备一定的语言

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