高考历史复习 中国特色社会主义的开创与发展 课件.pptxVIP

第十单元

改革开放和社会主义现代化建设新时期;通史时序;1978年中共十一届三中全会实现伟大转折，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，开创并发展中国特色社会主义。中国在各个领域取得辉煌成就，综合国力及国际影响力不断提高。;第27课中国特色社会主义的开创与发展;①认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。②认识改革开放和社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。③形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。④理解中国政治道路发展的独特性;知识结构;真理标准问题讨论、中共十一届三中全会、家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、国有企业改革、经济特区、南方谈话、社会主义市场经济体制、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、1982年宪法、基层群众自治制度;阶段特征;考点一伟大的历史转折;1.中共十一届三中全会的召开背景

(融入选必1第4课);2.1978年12月中共十一届三中全会;【归纳】中国共产党三次工作重心转移

第一次，1927年八七会议到秋收起义失败后，开始由城市向农村转移，开辟农村革命根据地。

第二次，1949年中共七届二中全会决定将工作重心由农村转移到城市。

第三次，1978年中共十一届三中全会作出把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来。;3.其他方面的拨乱反正;视角1发展历程(2023广东高考节选)

史料中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。

中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务，“为实现中华民族伟大复兴创造了前提”；之后，“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”；中共十一届三中全会以来，“赋予民族复兴新的强大生机”。

——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002)

党的十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴的历史逻辑。根据史料，简述这一历史逻辑的史实依据。(6分)

答案：史实依据：①创造前提：领导新民主主义革命，建立中华??民共和国，实现了民族独立和人民解放。②开始征程：完成了新民主主义向社会主义的过渡，建立了社会主义基本制度。③赋予生机：实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。;【解析】材料针对改革开放初期，没有全面涉及新八字方针的内容，而是特地围绕其中的“改革”展开。结合所学可知，“扩大企业自主权”正是城市经济体制改革的主要内容，这充分反映了中央已认识到，在调整国民经济比例的同时，城市经济体制改革也需要提上日程，故A项正确；材料与农业、对外开放及生产资料所有制无直接关联，排除B、C、D三项。;2.(2024甘肃高考)1978年，法国著名服装设计师皮尔·卡丹来华，帮助组建了新中国第一支服装模特队。1981年，模特队在北京的公开表演引起广泛关注，登上三十多国媒体头条。这一系列活动表明当时中国()

A.与法国关系进入新阶段 B.开始引领国际服饰潮流

C.服饰审美发生巨大变化 D.在国际舞台展现新风貌;考点二改革开放进程

(融入选必1第4课);【意义】关于改革开放的评价

改革开放极大改变中国面貌、中华民族面貌、中国人民面貌、中国共产党面貌。是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。;1.对内改革：农村经济体制改革;实质;2.对内改革：城市经济体制改革;3.确定目标：社会主义市场经济体制;【特点】现代中国经济体制改革

①在性质上，坚持社会主义制度的自我完善和发展。②在方向上，坚持市场取向。③在目标模式上，选择建立社会主义市场经济体制。④在方法上，渐进式推进、逐步深化。⑤在部署上，坚持统筹兼顾，处理好若干重要关系。⑥在动力上，既依靠党和政府领导，又尊重人民首创精神。⑦在对改革措施、目标和成果的评价上，坚持“三个有利于”标准。;【归纳】新中国经济体制改革的探索

①1953—1956年：逐步建立计划经济。

②1956—1978年：高度集中计划经济体制。

③1978—1992年：计划与市场，此消彼长。

④1992—21世纪初：建立社会主义市场经济体制。

⑤21世纪初：市场经济体制初步建立并发展。;【归纳】新中国后农村生产关系的五次调整;4.对外开放;2001年;【概念】全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局

全方位：对世界所有类型的国家开放。

多层次：由点到线，由线到面，由沿海到内地，逐步形成全国范围的对外开放。

宽领域：对外开放不仅是经济领域，也包括科学、教育、文化、服务业、医疗卫生等领域。;5.理论逐步深化;【比较】三大总路