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学校文化环境自查报告
一、自查背景与目的
为全面贯彻落实国家及地方关于学校文化建设的相关文件精神，营造积极向上、健康和谐的校园文化环境，提升学校整体办学水平，我校于近期开展了学校文化环境专项自查。本次自查旨在发现问题、总结经验、明确方向，为后续改进工作提供依据。
二、自查范围与方法
自查范围
本次自查范围涵盖校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面，具体包括：
校园物质文化：校园环境、建筑设计、文化设施、宣传阵地等。
精神文化：校风、教风、学风、校园精神、价值理念等。
制度文化：学校规章制度、管理机制、民主管理程度等。
行为文化：师生行为规范、文化活动开展情况、文明礼仪等。
自查方法
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