《清兵卫与葫芦》扣情节重点.ppt

无标题;志贺直哉（1883-1971年;话题情节是故事的核心，情节的运;一、整体感知课文课文主要写了;清兵卫的爱好——家长老;冲突的丰富内容上，;1、这是小说的高潮部分。当清兵;教员没收、训斥、家访不舒服、不;二、品读课文：课文中哪些地方;（1）于是这个清兵卫葫芦，终于;品味鉴赏:小结：传神的描写—;2、作者对清兵卫和大人们分别表;分析:（1）清兵卫个性独特，对;①.父亲呵斥他：“什么话，你懂;清兵卫：爸爸教员客人同情;五、比较阅读：阅;画家和他的孙女王奎山画家有一个;婷婷画了一只小兔子。?他说;婷婷画了一匹马。?他说：“婷;五、比较阅读：阅;风筝鲁迅有一天，我忽然想;比较阅读主要内容线索主题;人类第一个登上月球的人——美国;你很优秀，真的！身材矮小的;六、体验感悟：1、如果你是;六、体验感悟：小结：;创新想象“清兵卫现在正热衷于绘;教员没收、训斥、家访不舒服、不;《清兵卫与葫芦》续写;谢谢大家！ThankYou！