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指南考试题及答案科学探究

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.科学探究的第一步通常是（）

A.作出假设B.提出问题C.制定计划D.实施计划

2.进行科学探究时，实验的变量应该（）

A.越多越好B.只有一个C.随意设定D.两个

3.科学探究中收集证据的方法不包括（）

A.观察B.猜测C.实验D.调查

4.设计对照实验时，对照组和实验组除了（）不同，其他条件都应相同。

A.实验变量B.温度C.时间D.样本数量

5.科学探究成功的关键是（）

A.提出有研究价值的问题B.作出符合科学事实的假设

C.制定出恰当的科学探究计划D.得出正确的结论

6.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是（）

A.温度B.光C.湿度D.土壤

7.科学探究的主要形式是（）

A.观察B.调查C.实验D.讨论

8.为了使实验结果更准确，应该（）

A.只做一次实验B.进行重复实验C.改变实验变量D.增加实验难度

9.科学探究中，对数据进行处理时，通常用的方法是（）

A.画图B.列表C.求平均值D.以上都是

10.在科学探究过程中，要坚持（）的科学态度。

A.实事求是B.主观臆断C.随意猜测D.夸大结果

答案：1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.科学探究常用的方法有（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法

2.一个完整的科学探究过程包括（）

A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施计划、得出结论、表达和交流

3.实验设计的原则有（）

A.对照原则B.单一变量原则C.重复性原则D.随意性原则

4.在科学探究中，收集的数据可以用（）方式呈现。

A.文字描述B.表格C.图形D.口头汇报

5.科学探究中作出假设的依据可以是（）

A.生活经验B.已有的知识C.随意想象D.查阅资料

6.下列属于科学探究中实施计划环节的是（）

A.准备实验材料B.进行实验操作C.记录实验现象D.分析实验结果

7.影响科学探究结果准确性的因素有（）

A.实验样本数量B.实验环境C.实验操作规范D.实验时间

8.科学探究中，当实验结果与假设不一致时，应该（）

A.放弃假设B.重新审视实验过程C.修改实验结果D.进一步查找资料、完善假设

9.适合小学生进行科学探究的主题有（）

A.植物的生长B.物体的沉浮C.声音的产生D.宇宙的奥秘

10.科学探究对学生发展的意义包括（）

A.培养观察能力B.提高思维能力C.增强合作意识D.激发对科学的兴趣

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABD6.ABC7.ABC8.BD9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.科学探究就是做实验。（）

2.提出问题比解决问题更重要。（）

3.实验变量可以根据自己的想法随意改变。（）

4.对照组不需要进行任何处理。（）

5.多次重复实验可以减小误差，使结果更准确。（）

6.科学探究中得出的结论必须与假设一致。（）

7.观察是科学探究的一种基本方法。（）

8.制定计划时不需要考虑实验的可行性。（）

9.科学探究只在实验室里进行。（）

10.科学探究过程中要尊重事实，不能伪造数据。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述科学探究中提出问题的重要性。

答案：提出问题是科学探究的起点，明确问题才能确定探究方向，为后续作出假设、制定计划等环节奠定基础，一个好问题能引导有效的科学探究。

2.设计对照实验的目的是什么？

答案：通过设置对照，在其他条件相同的情况下，只有实验变量不同，便于观察和分析该变量对实验结果的影响，从而准确得出实验结论。

3.科学探究中收集证据有什么作用？

答案：收集证据是得出科学结论的依据，能验证假设是否成立，帮助我们分析现象背后的规