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化学
考试时间:90分钟
一、选择题〔共25题,每道2分,共50分〕
1.今年地球日主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活〞。以下行为不符合活动主题的是()
A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
B.实现能源的清洁利用,就需开发新能源
C.更新采煤、采油技术,提高产量以满足工业生产的快速开展
D.落实资源的“3R〞开展观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)
【答案】C
【解析】
【详解】A.推广使用清洁能源,可以减少化石燃料的使用,从而减少污染物排放,符合该活动主题,故A不选;
B.实现能源的清洁利用,就需开发新能源,倡导环保低碳生活,有利于环境保护、符合绿色简约生活的主题,故B不选;
C.更新采煤、采油技术,会产生大量污染物,不符合这一活动主题,故C选;
D.减少资源消耗、增加资源的重复使用、资源的循环再生,循环高效利用资源,可以节约能源、减少污染物排放,符合该活动主题,故D不选;
答案选C。
2.反响A+B==C+D的能量变化如下图,以下说法正确的选项是〔〕
A.该反响为放热反响 B.该反响为吸热反响
C.反响物的总能量高于生成物的总能量 D.该反响只有在加热条件下才能进行
【答案】B
【解析】
【详解】根据图分析,反响物的总能量低于生成物的总能量,反响为吸热反响,吸热反响不一定需要加热才能发生,有的吸热反响在常温下能发生。综上所述,B正确,选B,
3.在298K、100kPa时,:
2H2O〔g〕=2H2〔g〕+O2〔g〕△H1
H2〔g〕+Cl2〔g〕=2HCl〔g〕△H2
2Cl2〔g〕+2H2O〔g〕=4HCl〔g〕+O2〔g〕△H3
那么△H3与△H1和△H2间的关系正确的选项是:
A.△H3=△H1+2△H2 B.△H3=△H1+△H2
C.△H3=△H1-2△H2 D.△H3=△H1-△H2
【答案】A
【解析】
【详解】①2H2O〔g〕=2H2〔g〕+O2〔g〕△H1
②H2〔g〕+Cl2〔g〕=2HCl〔g〕△H2
③2Cl2〔g〕+2H2O〔g〕=4HCl〔g〕+O2〔g〕△H3
那么由盖斯定律可知,反响③=①+2×②,△H3=△H1+2△H2,应选A。
4.以下反响属于放热反响的是()
A.冬季烧炭生火取暖 B.C与CO2共热
C.碳酸钙的分解 D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反响
【答案】A
【解析】
【详解】A.冬季烧炭生火取暖,是碳燃烧,属于放热反响,故A正确;
B.C与CO2共热是吸热反响,故B错误;
C.碳酸钙的高温分解生成氧化钙和二氧化碳,是吸热反响,故C错误;
D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体是吸热反响,故D错误;
应选A。
5.可逆反响2A(气)+3B(气)2C(气)+D(气),在四种不同条件下反响速率最快的是
A.VA=0.5mol/(L·min) B.VB=0.6mol/(L·min)
C.VC=0.35mol/(L·min) D.VD=0.4mol/(L·min)
【答案】D
【解析】
【分析】
反响速率的单位要相同,用各物质表示的反响速率除以对应各物质的化学计量数,数值大的反响速率快。
【详解】反响速率除以对应各物质的化学计量数为:
A、〔L?min〕
B、〔L?min〕
C、5mol/〔L?min〕
D、〔L?min〕
反响快慢的顺序为:D>A>B>C,所以D最快。
应选D。
【点睛】比拟反响速率常用的两种方法:〔1〕归一法:将同一反响中的不同物质的反响速率转化成同一物质的反响速率,再较小比拟.〔2〕比值法:用各物质的量表示的反响速率除以对应各物质的化学计量数,数值大的反响速率快.
比拟反响速率时注意〔1〕反响速率的单位要相同〔2〕单位时间内反响物或生成物的物质的量变化大,反响速率不一定快,反响速率是用单位时间内浓度的变化量来表示的。
6.以下实验方案和结论都正确且能证明物质性质决定反响速率大小的是()
选项
实验方案
实验结论
A
常温下,相同形状、大小的钠粒分别与水、乙醇反响
钠与水反响比钠与乙醇反响快
B
常温下,硫酸、稀硫酸分别与铝片反响
硫酸与铝片反响较快
C
硫黄分别在空气中、纯氧气中燃烧
硫黄在氧气中燃烧生成SO3
D
铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧气中能燃烧
纯氧气中O2比空气中O2活泼
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】
【详解】A.钠和水、乙醇反响能放出氢气,都是因为水和乙醇中含有羟基,然而因为水中羟基氢更活泼,所以钠与之反响更剧烈,能证明物质性质决定反响速率大小,故A正确;
硫酸、稀硫酸分别与铝片反响的实
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