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一、开篇:为何聚焦比喻修辞?——基于课标的教学定位与学生需求演讲人
01开篇:为何聚焦比喻修辞?——基于课标的教学定位与学生需求02教学整体设计:三维目标与重难点拆解03教学过程:从感知到运用的阶梯式实践04案例反思:从教知识到用知识的转变05结语:比喻是思维的镜子,更是心灵的桥梁目录
2025初中语文八年级上册比喻修辞的教学教学案例与分析课件
01开篇:为何聚焦比喻修辞?——基于课标的教学定位与学生需求
开篇:为何聚焦比喻修辞?——基于课标的教学定位与学生需求作为一线语文教师,我常思考:修辞教学的核心价值究竟是什么?是机械记忆定义,还是培养学生语言建构与运用的能力?当我翻开《义务教育语文课
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