12月教师大会校长讲话：凝心聚力收官岁，笃行育人启新程.docxVIP

12月教师大会校长讲话：凝心聚力收官岁，笃行育人启新程

关键词：12月教师大会讲话、校长年终讲话、教育收官与开局、教师专业成长、校园育人工作

各位老师：

大家上午好！

时光的指针行至12月，我们站在了一年的末尾，也站在了学期工作的收官节点。窗外寒风渐起，校园里却依旧涌动着琅琅书声与师生相伴的温暖。在这辞旧迎新的特殊时刻，我们齐聚一堂，不是为了盘点忙碌的日常，而是为了给这一学期的教育工作做一次深度梳理，为即将到来的新一年育人之路找准方向、积蓄力量。

今天，我们以“收官之实”与“开局之远”为核心，展开这场年末的教师工作交流会。此刻，我想和大家一同回望这一学期的教育点滴，聊聊我们作为教育者的责任与坚守，也探讨如何在年末的关键阶段，让我们的教育初心落地生根，真正走进学生成长的每一个细节里。

在接下来的收尾与筹备阶段，我希望每一位教师都能在“四个聚焦”上持续深耕，用专业、用心、用情诠释教育的温度与深度。

一、修己立身：以教师的素养涵养学生的品格

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。教师的言行举止、精神风貌，始终是学生成长路上最直观的榜样。12月既是学期收尾，也是学生行为习惯、思想品格巩固的关键期，我们更要以自身的素养为学生树立标杆。在课堂上，要保持严谨的教学态度，用扎实的专业知识为学生答疑解惑；在课后，要以温和的态度与学生沟通，用包容的心态倾听他们的心声，让学生在与教师的相处中学会尊重与理解。

同时，教师自身也需保持终身学习的状态。年末正是梳理学习成果、规划新年学习方向的好时机，大家可以利用课余时间研读教育专著、参与线上教研培训，或是和同事交流教学心得，在不断学习中更新教育理念、提升专业能力。当我们以饱满的求知欲和积极的人生态度面对生活，学生自然会在潜移默化中受到感染，树立起正确的学习观与成长观。此外，面对年末繁杂的工作，希望大家保持平和的心态，不骄不躁、有条不紊地推进各项任务，让学生从教师身上学会从容面对压力、理性解决问题的处事方式。

二、精研教学：以高效的课堂赋能学生的成长

12月的教学工作，既要完成本学期的教学任务收尾，也要做好知识的系统梳理与复习，让学生扎实掌握所学内容。这就要求我们在课堂教学上更注重效率与质量，摒弃“填鸭式”教学，根据学生的学习情况调整教学节奏。比如在复习课中，可通过思维导图、小组竞赛等形式，让学生主动梳理知识框架，在互动中巩固知识点；在新授内容的收尾阶段，可结合生活实际设计拓展练习，让学生感受到知识的实用价值，激发学习的主动性。

针对不同层次的学生，要实施分层教学与个性化辅导。对于学习有困难的学生，利用课后时间进行针对性的查漏补缺，帮助他们攻克知识难点；对于学有余力的学生，设计拓展性的学习任务，引导他们进行更深层次的探究。同时，要重视教学反思，每节课后及时总结优点与不足，每单元结束后梳理教学方法的成效，在反思中优化教学策略，让课堂真正成为学生成长的主阵地。年末的各类教学评估与检测，也应作为了解学生学习情况的依据，而非单纯的考核手段，通过检测结果调整后续的复习计划，让教学工作更具针对性。

三、守护成长：以细致的关怀温暖学生的心灵

12月天气寒冷，也是学生情绪容易波动的时期，期末的学习压力、节日的期待感交织，可能会让部分学生出现焦虑、浮躁等情绪。作为教师，要多关注学生的心理状态，通过日常的谈心、观察，及时发现学生的情绪变化。对于情绪低落的学生，耐心了解原因，给予心理疏导与鼓励；对于因学习压力过大的学生，帮助他们制定合理的学习计划，缓解焦虑情绪。

在校园生活中，要注重细节处的关怀，提醒学生增添衣物、注意保暖，在食堂就餐时关注学生的饮食情况，在课间活动时留意学生的安全。对于留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体，更要给予更多的关爱，让他们感受到校园的温暖。此外，要加强与家长的沟通，通过家长会、家校群等方式，向家长反馈学生的在校状态，同时了解学生的家庭情况，携手为学生营造温馨、健康的成长环境。让学生在年末的校园生活中，不仅收获知识，更能感受到来自教师与集体的温暖。

四、谋划新篇：以长远的眼光布局来年的工作

在做好本学期收尾工作的同时，我们也要着眼于新一年的教育教学规划。各学科教师要结合本学期的教学经验，梳理学科教学中的重难点与学生的薄弱环节，为新学期的教学计划制定提供依据；班主任要总结班级管理中的经验与不足，思考新学期的班级文化建设、班干部培养等工作方向；教研组长要组织教师开展教研研讨，确定新学期的教研课题与活动计划，推动学科教学的创新与发展。

学校层面也将围绕师资培训、课程建设、校园文化打造等方面制定新的发展规划，希望各位教师积极参与其中，结合自身的教学特长与工作思考，为学校的发展建言献策。新的一年，我们要继续秉持“以生为本”的教育理念，在课程改革、教学创新、学生素养培养等方面持续发力，让学校的教育工作再上