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小班宝宝智力发展测试题及答案

一、语言能力测试（共5题，每题2分）

说明：以下题目考察宝宝的词汇理解、表达能力和语言逻辑能力。

1.选择题：宝宝，请指出哪个物品是“水果”？（苹果、香蕉、鞋子、汽车）

2.指令理解：请把“积木”放在“桌子”上。

3.问答题：请说说你今天吃了什么？

4.词汇连线：请将“小鸟”和“飞”连起来。

5.反义词：请说说“大”的反义词是什么？

二、数理逻辑测试（共5题，每题2分）

说明：以下题目考察宝宝的数字认知、形状分类和简单推理能力。

1.数字认知：请指出哪个数字是“3”？（1、2、3、4）

2.形状匹配：请将圆形贴纸贴在圆形图案上。

3.数量比较：请问哪一堆积木更多？（两堆不同数量的积木）

4.排序：请将三根长短不同的绳子按从长到短排列。

5.简单推理：如果你有两个苹果，再给你一个苹果，你一共有几个苹果？

三、空间认知测试（共5题，每题2分）

说明：以下题目考察宝宝的空间方位、形状识别和方位理解能力。

1.方位指认：请指出“上面”的物品是什么？

2.形状匹配：请将正方形的积木放在“方形”的框子里。

3.方向判断：请指出“左边”的物品是什么？

4.空间想象：如果把一个三角形倒过来，它还是三角形吗？

5.拼图：请将两块半圆形的拼图拼成一个圆形。

四、精细动作测试（共5题，每题2分）

说明：以下题目考察宝宝的抓握能力、手眼协调和操作能力。

1.穿珠子：请用一根线将三个彩色珠子穿起来。

2.叠积木：请将五块积木一个一个叠起来。

3.撕纸：请将一张彩色纸撕成三小块。

4.涂色：请用蜡笔给圆形图案涂上红色。

5.剪纸：请沿着虚线剪下一个正方形。

五、社会情感测试（共5题，每题2分）

说明：以下题目考察宝宝的情绪认知、社交互动和规则理解能力。

1.情绪识别：请问宝宝，这个小朋友开心吗？（图片或表情描述）

2.分享行为：如果你有两个玩具，另一个小朋友想要，你会怎么做？

3.规则理解：请问宝宝，玩游戏时应该怎么做？

4.自我认知：请问宝宝，你是男孩还是女孩？

5.模仿动作：请宝宝模仿“拍手”“举手”的动作。

答案及解析

一、语言能力测试答案及解析

1.答案：苹果、香蕉。

解析：考察宝宝对“水果”概念的认知，鞋子、汽车不属于水果。

2.答案：按指令将积木放在桌子上。

解析：考察宝宝对简单指令的理解和执行能力。

3.答案：（根据宝宝实际回答）如“苹果”“牛奶”等。

解析：考察宝宝的记忆和表达能力，答案不唯一。

4.答案：小鸟→飞。

解析：考察宝宝的词汇匹配能力。

5.答案：小。

解析：考察宝宝对反义词的认知。

二、数理逻辑测试答案及解析

1.答案：数字3。

解析：考察宝宝对数字的识别能力。

2.答案：将圆形贴纸贴在圆形图案上。

解析：考察形状匹配能力。

3.答案：数量较多的那一堆。

解析：考察宝宝对数量的比较能力。

4.答案：按从长到短排列。

解析：考察宝宝的排序能力。

5.答案：三个苹果。

解析：考察简单的加法逻辑。

三、空间认知测试答案及解析

1.答案：上面指向的物品。

解析：考察宝宝对“上面”方位的理解。

2.答案：将正方形积木放在方形框子里。

解析：考察形状和方位的匹配能力。

3.答案：左边指向的物品。

解析：考察宝宝对“左边”方位的认知。

4.答案：是，形状不变。

解析：考察宝宝的空间想象能力。

5.答案：拼成一个圆形。

解析：考察拼图操作能力。

四、精细动作测试答案及解析

1.答案：用线穿起三个珠子。

解析：考察抓握和穿线能力。

2.答案：将五块积木叠起来。

解析：考察手眼协调和叠叠高能力。

3.答案：撕成三小块。

解析：考察撕纸的精细动作。

4.答案：用蜡笔给圆形涂红色。

解析：考察涂色能力。

5.答案：沿虚线剪出正方形。

解析：考察剪纸的精细动作。

五、社会情感测试答案及解析

1.答案：（根据图片或表情）如“开心”“伤心”等。

解析：考察宝宝对情绪的识别能力。

2.答案：（根据宝宝回答）如“分享”“不分享”等。

解析：考察宝宝的社交行为和规则意识。

3.答案：遵守游戏规则。

解析：考察宝宝对规则的理解。

4.答案：男孩或女孩。

解析：考察自我认知能力。

5.答案：模仿拍手、举手动作。

解析：考察模仿能力。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！