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中学安全工作考核标准及奖惩办法

一、总则

（一）目的依据

为全面贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的各项法律法规和政策要求，进一步强化学校安全管理责任，健全安全工作长效机制，有效预防和减少各类安全事故发生，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，结合本校实际，特制定本办法。

（二）适用范围

本办法适用于本校全体教职工、各年级组、各班级以及涉及学校安全工作的相关部门和人员。

（三）基本原则

1.安全第一，预防为主：始终将安全工作置于首位，强化源头管理，落实预防措施。

2.党政同责，一岗双责：学校党政主要负责人是安全工作第一责任人，分管领导具体负责，其他领导班子成员在分管范围内承担相应安全责任。

3.全员参与，综合治理：明确各部门、各岗位安全职责，形成齐抓共管、群防群治的工作格局。

4.客观公正，注重实效：考核过程与结果力求客观、公平、公正，注重工作实绩和实际效果。

二、考核内容与标准

考核实行百分制，主要内容包括以下方面：

（一）组织领导与制度建设（20分）

1.领导重视：学校安全工作领导小组健全，定期研究部署安全工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任到人。（5分）

2.责任体系：层层签订安全工作责任书，明确各部门、各岗位安全职责，责任追究机制完善。（5分）

3.制度健全：各项安全管理制度（如门卫、消防、食品、交通、宿舍、活动等）健全、完善，并根据实际情况及时修订。（5分）

4.会议与学习：定期召开安全工作会议，组织安全法律法规和业务知识学习，有记录可查。（5分）

（二）安全教育与培训（20分）

1.课程渗透：将安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（5分）

2.主题教育：定期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康等专题安全教育活动。（5分）

3.应急演练：制定完善各类突发事件应急预案，每学期至少组织开展一次综合性应急疏散演练和针对性专项演练，有方案、有记录、有总结。（5分）

4.教职工培训：定期组织教职工进行安全知识、技能和应急处置能力培训，新入职教职工必须接受安全培训后方可上岗。（5分）

（三）重点领域安全管理（35分）

1.校园设施设备安全：校舍建筑、运动场地、教学设施、消防设施、水电设施、特种设备等定期检查、维护、保养，台账清晰，及时消除隐患。（7分）

2.食品与饮水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，食堂从业人员持有效健康证明上岗，饮用水符合卫生标准。（6分）

3.交通安全：加强学生上下学交通安全教育和管理，配合相关部门维护校园周边交通秩序，校车及驾驶员管理规范。（5分）

4.消防安全：消防通道畅通，消防器材配置齐全有效，重点部位消防安全管理到位，无违规用电、用火、用气现象。（5分）

5.治安防范：门卫管理严格，落实出入登记制度，校园监控系统运行良好，加强校园巡逻，防范外来人员滋扰和内部矛盾引发的治安事件。（4分）

6.心理健康安全：配备专（兼）职心理辅导教师，设立心理辅导室，定期开展学生心理健康普查与辅导，有效干预学生心理危机。（4分）

7.网络与信息安全：加强校园网络管理，规范学生上网行为，防范网络谣言、网络诈骗和不良信息传播。（4分）

（四）隐患排查与整改（15分）

1.排查机制：建立健全日常、专项、季节性和节假日安全隐患排查机制，排查记录详实。（5分）

2.整改落实：对排查出的安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，跟踪督办，及时销号。重大隐患及时上报并采取有效防控措施。（7分）

3.档案管理：安全工作档案资料齐全、规范，分类归档，便于查阅。（3分）

（五）应急处置与信息报送（10分）

1.预案完善：应急预案科学实用，具有可操作性，并根据实际情况及时修订。（3分）

2.处置得当：发生突发事件时，能迅速启动预案，有效组织指挥，妥善处置，最大限度减少损失。（4分）

3.信息报送：严格执行安全事故报告制度，发生安全事故或重大险情，第一时间上报，不得迟报、漏报、瞒报。（3分）

三、考核实施与等级评定

（一）考核组织

学校安全工作领导小组负责统筹协调和组织实施全校安全工作考核。日常考核由学校安全管理部门（如安全办或德育处）具体负责。

（二）考核方式

考核采取日常检查与定期考核相结合、定性评价与定量评分相结合的方式进行。定期考核一般每学期或每学年进行一次。考核可通过听取汇报、查阅资料、实地查看、座谈询问、问卷调查等多种形式开展。

（三）等级评定

考核结果按得分情况分为优秀、良好、合格、不合格四个等级：

1.优秀：得分在90分（含）以上；

2.良好：得分在80分（含）至90分（不含）；

3.合格：得分在60分（含）至80分（