《第一次世界大战》精品教案1（互动探究型） (1).docxVIP

《第一次世界大战》精品教案1（互动探究型）

【课程标准】

知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

【学习目标】

1.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；

2.认识到第一次世界大战的性质、历史影响，知道帝国主义是世界大战的根源；

3.知道战争给人类的发展和进步带来的严重灾难，认识帝国主义战争的罪恶，树立热爱和平、远离战争的进步的现代意识。

【教学重、难点】

教学重点：三国同盟和三国协约；第一次世界大战的影响

教学难点：第一次世界大战爆发的原因；对第一次世界大战的分析和评价。

【教学过程】

【新课导入】

听歌曲《tellmewhy》，自从有了人类,就有了战争。伴随着人类社会的不断发展,战争的规模也不断的扩大和升级。从冷兵器时代发展到热兵器时代,从局部战争发展到世界范围的战争。

【自主学习】

阅读教材131页——134页，完成《课时练》76页的“自主初探”。

【教师精讲】

帝国主义争霸世界

第一次世界大战的背景

[教师讲述]我们都知道每一场战争的发生都不是偶然的，它的发生一定有什么方面的利益冲突。像一场席卷世界的战争，更是有它深刻的背景。首先我们就从了解它的背景入手，来学习这场世界大战。

多媒体展示各国工业生产在资本主义世界所占比重表格和示意图

总结出第一点：帝国主义政治经济发展不平衡，成为帝国主义矛盾和战争的根本原因。

通过分析欧洲列强之间的矛盾和两大军事集团形成

总结出第二点：后起的帝国主义要求重新瓜分世界。

[教师讲解]德国作为新兴的资本主义国家，要求拥有广大殖民地的英国以及其它老牌资本主义国家，重新划分殖民地。而这必然会损害英国的利益。就是这个代表后起帝国主义国家的德国和代表老牌资本主义国家的英国之间的矛盾，是众多矛盾的中心。从此我们也可以看出，帝国主义国家的矛盾尽管表现出来的形式不同，矛盾冲突点也不相同，但从根本上讲，都是源于每个国家的利益冲突。通过表格讲解第三点背景：两大军事集团的形成和矛盾激化，表格如下：

具体原因

两大军事集团的形成和矛盾激化

成员国

三国同盟：德、奥、意（德国为核心）

三国协约：英、法、俄（英国为核心）

性质

帝国主义军事侵略集团

影响

导致了一战的爆发

[教师讲解]形成了两大敌对的帝国主义侵略集团。德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。两个军事同盟的形成，也就说明这时候双方的矛盾已经到了一触即发的地步。那是什么事件最终导致了大战的爆发呢？

大战的爆发

[教师讲解]由于巴尔干地处欧亚非三洲交界处，加之这一地区小国林立，宗教众多，所以列强都想将这一地区据为己有，这儿就成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。谁知道是哪粒火星引爆的呢？

播发剪辑“萨拉热窝事件”的视频资料，并提出学习任务。

探究提升：普林西普的本来目的是挽救民族危机，那么他的目的达到了吗？又造成了怎样的后果呢？

斐迪南的死，实际上是对战争狂人的一个惩罚，是对帝国主义战争政策的一个警告。但事件的发生，却使那些渴望战争的帝国主义分子极为兴奋。德国的皇帝威廉二世就说：这是一个千载难逢的好机会。德奥把它看作战争的极好借口，决定挑起战争。1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英随即参战，大战爆发。

空前的灾难

大战的经过

多媒体展示主要知识点，让学生明确学习内容：

战争爆发：1914年8月，俄德法英等国纷纷宣战

战争双方：同盟国VS协约国

主要战场：欧洲战场

[教师指导学生结合《第一次世界大时的欧洲战场形势图》，阅读教材小字，思考如下问题，了解战争初期战况：西线从北海往南延伸到瑞士边境，在这里是英、法对德作战。东线北起波罗的海，南至罗马尼亚，由俄国对德奥作战]

结合战役形式示意图加以讲解：

凡尔登战役：法德展开的一场会战,双方投入兵力100万伤亡70万。被称为“凡尔登绞肉机”

索姆河战役：英法联军同德军展开一场会战英军首次使用了新式武器坦克。

我们今天重点学习其中的凡尔登战役。

（播放凡尔登战役的影视片段，让学生感受战役的惨烈情景）

探究提升：一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什么的进步？谈谈你的感悟。

4、归纳促进出大战结束的主要因素：

①1917年，美国对德宣战。美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增强

②中国北洋军阀政府也在1917年对同盟国宣战

5、一战的结果及其影响

1918年11月3日，奥匈帝国签字投降。11月德国爆发革命，德皇威廉二世被迫退位。11月11日，德国签订《贡比涅停战协定》，第一次世界大战以同盟国的失败而告结束。

[教师过渡]同学们，持续四年的第