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革命故事在小学语文教学中的德育功能与实践策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨革命故事在小学语文教学中的德育功能及其实践策略。通过对当前小学语文教学中德育现状的分析，揭示革命故事在培养学生道德品质、爱国主义精神和社会责任感方面的独特作用。同时，结合实际教学案例，提出切实可行的实践策略，以期提升小学语文教学的德育效果。

**关键词**：革命故事；小学语文；德育功能；实践策略

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###一、问题的提出

在当今社会，德育教育的重要性日益凸显，小学阶段作为学生道德观念形成的关键时期，语文教学在其中扮演着不可或缺的角色。然而，现有的德育教育模式往往流于形式，缺乏深度和实效性。革命故事作为一种富含