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“三个代表”重要思想学情调查问卷(汽车类专业大二学生)

您好，为了解大家对“三个代表”重要思想的学习情况，特开展此次调查。请您根据实际情况认真作答，您的反馈对我们非常重要，感谢您的支持与配合！

个人基本信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您所在的班级：[具体班级]

3.您的政治面貌：

A.中共党员（含预备党员）

B.共青团员

C.群众

对“三个代表”重要思想的认知情况

4.您是通过何种途径首次了解到“三个代表”重要思想的？（可多选）

A.学校思想政治理论课

B.电视、广播等新闻媒体

C.网络信息

D.家庭或朋友的交流

E.其他

5.您对“三个代表”重要思想的提出时间是否清楚？

A.非常清楚

B.比较清楚

C.有点模糊

D.完全不清楚

6.您能准确说出“三个代表”重要思想的具体内容吗？

A.能完整准确说出

B.能说出大概内容

C.只能说出部分内容

D.几乎说不出来

学习“三个代表”重要思想的情况

7.在学校的思想政治理论课中，关于“三个代表”重要思想的教学内容，您的学习态度是？

A.非常认真，积极参与课堂互动

B.比较认真，能跟上老师的节奏

C.一般，偶尔会走神

D.不太认真，经常分心

8.您是否阅读过与“三个代表”重要思想相关的书籍或文章？

A.经常阅读

B.偶尔阅读

C.很少阅读

D.从未阅读

9.对于学校组织的“三个代表”重要思想主题讲座、活动等，您的参与情况是？

A.每次都参加

B.大部分都参加

C.参加过几次

D.几乎没参加过

10.在学习“三个代表”重要思想的过程中，您遇到的主要困难是什么？（可多选）

A.理论内容抽象，难以理解

B.缺乏学习资料和资源

C.学习时间不足

D.对该思想不感兴趣

E.其他

对“三个代表”重要思想的理解和应用

11.您认为“三个代表”重要思想对当今社会发展的重要意义体现在哪些方面？（可多选）

A.推动经济持续健康发展

B.促进文化繁荣与进步

C.保障人民群众的根本利益

D.加强党的建设和执政能力

E.其他

12.您觉得“三个代表”重要思想对汽车行业的发展有何指导作用？（可多选）

A.推动汽车技术创新，提高产品质量

B.促进汽车企业关注消费者需求，保障消费者权益

C.引导汽车行业注重环保和可持续发展

D.加强汽车行业的人才培养和团队建设

E.其他

13.在您的学习和生活中，您是否尝试运用“三个代表”重要思想来指导自己的行为和决策？

A.经常运用

B.偶尔运用

C.想过运用，但不知道如何做

D.从未想过运用

对“三个代表”重要思想教学和宣传的看法

14.您认为学校在“三个代表”重要思想的教学方式上，需要做出哪些改进？（可多选）

A.增加案例分析和讨论环节

B.运用多媒体等多样化教学手段

C.邀请专家进行专题讲座

D.组织实践活动，增强体验感

E.其他

15.您觉得哪种宣传方式能让您更好地了解和接受“三个代表”重要思想？（可多选）

A.校园宣传栏展示

B.主题演讲比赛

C.线上知识竞赛

D.制作短视频宣传

E.其他