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社会舆情传播动力学在初中物理实验教学中的应用研究论文

摘要：本文以社会舆情传播动力学为理论基础，探讨其在初中物理实验教学中的应用，旨在提高物理实验教学效果，激发学生兴趣，培养创新能力。通过分析社会舆情传播动力学的特点，结合初中物理实验教学实际，提出具体应用策略。

关键词：社会舆情传播动力学；初中物理；实验教学；应用研究

一、引言

（一）社会舆情传播动力学的内涵与特点

1.内涵

社会舆情传播动力学，是一种研究社会舆论场中信息传播规律、动力机制和影响力的学科。它关注舆论传播过程中的各种因素，如信息源、传播渠道、受众心理等，以及这些因素如何相互作用，推动舆论的传播和演变。

2.特点

社会舆情传播动力