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小学数学日常练习题集(二年级下册)

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科，而日常的练习就像是我们探索数学王国时的小小阶梯，一步一个脚印，才能走得更稳、更远。这份练习题集，是为二年级下册的你们量身打造的，希望能帮助大家在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提升解题能力。准备好了吗？让我们一起出发，去发现数学的奥秘吧！

第一单元：表内除法练习

小朋友们，我们已经认识了除法，知道了除法就是“平均分”。通过下面的练习，让我们一起把除法的小窍门记牢，让计算变得又快又准！

练习一：除法的初步认识

1.把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放几个？请你圈一圈，再写出除法算式。

□÷□=□(个)

2.看图写算式。

（此处应有图：例如8个五角星，每2个一份）

算式：□÷□=□(份)

3.想一想，填一填。

(1)18÷3=6读作：（）除以（）等于（）。

(2)把20平均分成4份，每份是（），算式是（）。

(3)被除数是25，除数是5，商是（）。

练习二：用乘法口诀求商

1.算一算，看谁算得又对又快！

24÷4=15÷5=36÷6=7÷7=

21÷3=40÷8=18÷2=32÷4=

2.根据乘法口诀写两道除法算式。

三六十八：（）÷（）=（）（）÷（）=（）

五七三十五：（）÷（）=（）（）÷（）=（）

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

12÷3○530÷6○524÷4○24÷6

练习三：解决问题

1.妈妈买了18颗糖果，平均分给小明和他的2个好朋友，每人能分到几颗糖果？

2.学校组织春游，二（1）班有24人，如果每辆车坐6人，需要租几辆车？

3.有36本故事书，每个书架能放9本，可以放满几个书架？

第二单元：混合运算练习

当我们的算式里既有加法又有减法，或者既有乘法又有除法，甚至加减乘除混在一起的时候，该先算什么，后算什么呢？别急，通过下面的练习，你就能熟练掌握啦！

练习一：同级运算与不含括号的混合运算

1.直接写出得数。

15+6-8=24-8+5=3×6÷9=48÷6×2=

2.先说说运算顺序，再计算。

20+5×3=40-18÷2=7×8-20=54÷9+12=

3.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。

10-4×2改正：18÷3+6改正：

=6×2=18÷9

=12（）=2（）

练习二：含小括号的混合运算

1.先算一算括号里面的，再算括号外面的。

（12+18）÷5=36÷（10-4）=7×（6+2）=50-（15+5）=

2.把下面的两个算式合并成一个综合算式。

（1）25+15=4040÷8=5综合算式：

（2）8×3=2450-24=26综合算式：

3.小红有20元钱，买了一个文具盒用去8元，剩下的钱想买每本3元的笔记本，可以买几本？（列综合算式解答）

第三单元：万以内数的认识练习

我们已经认识了100以内的数，现在让我们把目光放得更远，去认识更大的数——万以内的数吧！

练习一：数数与数的组成

1.一个一个地数，从三百九十八数到四百零二。

三百九十八、（）、（）、（）、四百零二。

2.一十一十地数，从五千八百七十数到五千九百一十。

五千八百七十、（）、（）、（）、五千九百一十。

3.填一填。

（1）3567是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

（2）一个数，千位上是6，十位上是5，其余各位都是0，这个数是（），读作（）。

（3）最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。

练习二：读数与写数

1.读出下面各数。

2080读作：5400读作：3006读作：1234读作：

2.写出下面各数。

三千零五写作：八千八百写作：六千零八十写作：一万写作：

3.下面的数中，一个“零”也不读的是（），只读一个“零”的是（）。（填序号）

①3050②4500③7008④6900

练习三：数的大小比较与近似数

1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3456○3546999○10006700○6702010○2001

2.按从小到大的顺序排列下面各数。

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