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你们知道一年有哪几个季节吗？四季新课导入第1课时
你发现这两个字有什么相同的地方？偏旁：夂折文旁冬夏
4四季sìjì
要求：1.遇到不熟或不认识的生字和词语借助拼音多读几遍.2.用圆圈圈出要认的本课的10个生字。
我会认：三拼音节:尖、说、夏翘舌音:说、春后鼻音:青、冬前鼻音:尖、春、弯
我会认：尖尖说话春天青蛙夏天弯弯顽皮地说冬天
认识多音字：地______________地dedì读轻声：顽皮地（de）读四声：大地（dì）地（dì）方土地（dì）天地（dì）放学后，玲玲和兰兰在教室里认真地（de）扫地（dì）。
偏旁：言字旁说青蛙偏旁：虫字旁
①②③④《四季》是一首儿歌，儿歌也分段，儿歌的段叫“节”。
读读课文第一节，草芽是什么样子？尖尖的春天还有哪些特有的事物呢？
春天还有哪些特有的事物呢？
重难点字书写指导结构：独体字组词：一天天气
第二课时
尖尖说话春天青蛙夏天弯弯顽皮地说冬天我会认
薛爷爷分别描写了四季的哪些景物？草芽荷叶谷穗雪人
荷叶是什么样子的？圆圆的
谷穗是什么样子的？弯弯的
雪人是什么样子的？大肚子一挺。
尖尖草芽谷穗荷叶雪人弯弯圆圆胖胖
灯笼柳条月儿天空花儿柏树圆圆长长蓝蓝高高弯弯红红
合作朗读，表演背诵。
一二小节：谁对谁说三四小节：怎样地说
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。拓展延伸
春天夏天冬天秋天
仿照课文说一说__________，他对_____说：“我是春天。”桃花朵朵蝴蝶
仿照课文说一说__________，他对_____说：“我是夏天。”荷叶田田蜻蜓
仿照课文说一说___________，他对_________________说：“我是秋天。”苹果飘香流着口水的小朋友
仿照课文说一说________________，他_______说：“我就是冬天。”梅花不怕天寒地冻自豪地
结构：全包围重难点字书写指导组词：四个四季结构：上下组词：就是不是
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