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2025年安庆宿松县孚玉镇招聘城市社区工作人员7人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的()。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】:D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿”,这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向,从教育工作开始规划直至最终完成,都围绕教育目的展开,体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等,使教育活动更有序、高效地开展,题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择,题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等,题干没有涉及评价方面的体现。综上,答案为导向功能。
2、()公文应根据公文内容、要求及工作需要确定范围后分送。
A.批办性
B.咨询性
C.阅知性
D.普发性
【答案】:C
【解析】阅知性公文是只需相关人员阅读了解内容的公文,这类公文要根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送,以确保相关人员能获取必要信息,同时避免不必要的扩散。批办性公文主要是需要相关负责人进行批示办理的,重点在于处理流程;咨询性公文一般围绕特定问题征求意见和建议,其核心是获取信息反馈;普发性公文通常是向广泛范围发布的公文,往往是面向多个机关、组织或大众,不强调根据具体内容、要求和工作需要确定分送范围。所以答案应选择阅知性公文。
3、有一座城市,它既是中国第一个不平等条约签订的见证地,开启了中国屈辱外交的历程,又是蒋介石国民政府统治的终结之地。请问这座城市是()。
A.北平
B.南京
C.武汉
D.台湾
【答案】:B
【解析】该题主要考查对历史事件与城市对应关系的了解。破题点在于明确中国第一个不平等条约签订地以及蒋介石国民政府统治终点所在城市。中国第一个不平等条约是《南京条约》,它于1842年在南京签订,这一事件开启了中国屈辱外交的历程。而1949年4月23日,人民解放军解放南京,标志着统治中国22年之久的蒋介石国民政府覆灭,南京成为蒋介石国民政府统治的终点。北平在近现代历史上有着重要地位,但并非中国第一个不平等条约签订地和蒋介石国民政府统治终点。武汉在历史上也有诸多重大事件发生,但不符合本题所述特征。台湾是中国省级行政区,不是城市,且在本题所涉及的历史事件中不对应题干描述。综上,符合题目要求的城市是南京。
4、2019年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第四个全民国家安全教育日,《国家安全法》在第三条总体国家安全观内涵中强调“以人民安全为宗旨”。“以人民安全为宗旨”,从根本上说()。
A.是由宪法决定的
B.是由我国国家性质决定的
C.是由政府职能决定的
D.是由政府性质决定的
【答案】:B
【解析】总体国家安全观强调“以人民安全为宗旨”,从根本上说,这是由我国国家性质决定的。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。国家性质决定国家的各项政策和理念,以人民安全为宗旨体现了国家对人民主体地位的尊重和保障,维护最广大人民的根本利益,与我国人民民主专政的国家性质相契合。而宪法是我国的根本大法,它是国家性质的法律体现,是基于国家性质而制定的,并非“以人民安全为宗旨”的根本决定因素;政府职能是国家行政机关在依法管理国家和社会公共事务中所负有的职责和发挥的功能,是国家性质和国家意志的具体体现,它由国家性质决定,并非“以人民安全为宗旨”的根本原因;政府性质是由国家性质决定的,我国政府是人民的政府,这同样是源于我国的国家性质。所以“以人民安全为宗旨”从根本上是由我国国家性质决定的。
5、个人与社会的关系最根本的是()之间的关系。
A.个人利益与社会利益
B.个人需要与社会需要
C.个人能力与社会需要
D.个人需要与社会发展
【答案】:A
【解析】个人与社会的关系涉及多方面的联系,而最根本的是利益层面的关系。个人利益和社会利益相互依存又相互制约。一方面,个人利益的实现离不开社会利益,社会利益是个人利益得以存在和发展的前提和基础,社会利益的发展也为个人利益的实现提供保障;另一方面,社会利益是个人利益的有机整合,社会利益的实现离不开个人对社
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