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小学六年级语文（词语典故）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）

w1.下列词语典故与人物对应错误的一项是（）

A.望梅止渴——曹操B.凿壁偷光——匡衡C.卧薪尝胆——刘备D.闻鸡起舞——祖逖

w2.下列词语典故中，体现了勤奋好学精神的是（）

A.程门立雪B.完璧归赵C.负荆请罪D.掩耳盗铃

w3.与“四面楚歌”这个典故相关的历史人物是（）

A.项羽B.刘邦C.陈胜D.吴广

w4.下列词语典故中，用来形容人做事有恒心的是（）

A.水滴石穿B.守株待兔C.刻舟求剑D.掩耳盗铃

w5.“纸上谈兵”这个典故的主人公是（）

A.赵括B.孙武C.孙膑D.白起

w6.下列词语典故中，与诚信有关的是（）

A.一诺千金B.杯弓蛇影C.叶公好龙D.画蛇添足

第II卷（非选择题共70分）

w7.（10分）请写出下列词语典故的主人公。

（1）三顾茅庐（）

（2）铁杵成针（）

（3）司马光砸缸（）

（4）囊萤夜读（）

（5）悬梁刺股（）

w8.（15分）解释下列词语典故的含义。

（1）滥竽充数

（2）指鹿为马

（3）精卫填海

w9.（15分）根据所给的词语典故，写出相关的成语。

（1）出自《晏子使楚》的典故，比喻人多力量大。（）

（2）出自《扁鹊治病》的典故，比喻不要讳疾忌医。（）

（3）出自《纪昌学射》的典故，形容做事要有恒心和毅力。（）

w10.（20分）阅读下面的材料，回答问题。

材料：战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到五十两黄金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十两黄金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

（1）这个典故叫什么？（5分）

（2）从这个典故中，你得到了什么启示？（15分）

w11.（20分）请选择一个你熟悉的词语典故，写一篇短文，介绍这个典故的主要内容，并谈谈你从中学到了什么。

答案：

w1.C

w2.A

w3.A

w4.A

w5.A

w6.A

w7.（1）刘备（2）李白（3）司马光（4）车胤（5）孙敬、苏秦

w8.（1）不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。（2）指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。（3）精卫衔来木石决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

w9.（1）挥汗如雨（2）讳疾忌医（3）持之以恒

w10.（1）立木为信。（2）启示：做人要讲诚信，只有言出必行，才能获得他人的信任和支持；诚信是成功的基础，商鞅通过树立诚信，使得变法得以顺利推行，国家逐渐强盛。我们在生活中也要坚守诚信原则，这样才能赢得他人的尊重和认可，成就自己的事业。

w11.示例：选择“闻鸡起舞”这个典故。主要内容：祖逖和刘琨年轻时，胸怀大志，为了报效国家，他们互相激励，半夜听到鸡鸣就起床舞剑。经过长期的刻苦练习，他们练就了一身本领。后来祖逖率领军队北伐，收复了很多失地。学到的道理：这个典故告诉我们，只要有志向，有毅力，肯努力，就一定能实现自己的目标。我们也要像祖逖和刘琨一样，珍惜时间，勤奋努力，不断提升自己。