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示范课《鸭子骑车记》课件

XX有限公司

20XX

汇报人：XX

目录

01

课程内容介绍

02

教学活动设计

03

教学资源准备

04

教学方法应用

05

评估与反馈

06

课后活动建议

课程内容介绍

01

故事梗概

鸭子尝试骑车，遭遇动物们的惊讶与质疑，最终带动大家一同体验骑车的乐趣。

鸭子骑车冒险

故事传递勇敢追求梦想，不畏他人眼光的积极信息。

勇气与梦想

主要角色介绍

勇敢尝试新事物的主角鸭子。

鸭子角色

各种动物配角，展现不同性格与反应。

动物们

教学目标

理解故事寓意

引导幼儿理解故事寓意，学会勇敢尝试新事物。

培养阅读兴趣

通过故事激发幼儿阅读兴趣，享受阅读的乐趣。

01

02

教学活动设计

02

角色扮演

学生扮演鸭子、动物等角色，增强课堂互动性。

角色分配

模拟鸭子骑车场景，让学生在表演中理解故事寓意。

情境模拟

情境模拟

角色扮演

学生扮演鸭子骑车，体验故事情境，增强课堂互动性。

场景重现

通过道具布置重现故事场景，让学生身临其境，深入理解故事。

互动讨论

引导学生推测故事发展，激发想象力，促进思维发展。

情节推测

学生扮演书中角色，讨论鸭子骑车经历，增强课堂参与感。

角色扮演

教学资源准备

03

课件素材

收集鸭子骑车相关卡通图片，增强视觉吸引力。

图片素材

录制鸭子叫声及背景音乐，丰富课堂氛围。

音频素材

辅助教具

制作鸭子及其他动物手偶，增强课堂互动性。

角色手偶

准备《鸭子骑车记》绘本，用于课堂讲述与细节展示。

绘本展示

阅读材料

提供《鸭子骑车记》绘本原文，供师生深入阅读和欣赏。

绘本原文

包含绘本中各角色的背景与特点介绍，帮助学生更好地理解故事。

角色介绍

教学方法应用

04

启发式教学

01

引导探索

通过提问引导，让孩子主动思考鸭子骑车的故事寓意。

02

角色扮演

让学生扮演故事角色，体验不同视角，加深理解。

03

创意延伸

鼓励孩子续写故事或创作相关画作，激发创造力。

游戏化学习

设计骑车模拟游戏，让孩子体验鸭子骑车的乐趣，加深故事理解。

互动小游戏

01

学生扮演故事角色，通过表演加深对鸭子骑车经历的情感共鸣。

角色扮演

02

情感教育融入

01

情感共鸣培养

通过角色扮演，让孩子体会鸭子的勇气，培养情感共鸣。

02

正面情绪引导

利用故事情节，引导孩子识别并表达正面情绪，如快乐、自信。

评估与反馈

05

学生学习效果评估

观察学生在示范课中的互动与反应，评估其学习投入度。

课堂参与度

01

通过提问和小测验，检查学生对《鸭子骑车记》内容的理解程度。

知识掌握度

02

教学方法调整

01

互动反馈融入

根据课堂互动，及时调整教学节奏，确保学生理解故事寓意。

02

观察反应调整

观察学生反应，灵活调整教学方法，提升课堂参与度和兴趣。

家长反馈收集

通过线上平台发放问卷，便捷收集家长对示范课的意见和建议。

组织家长会，与老师面对面交流，深入了解家长对课程的看法。

线上问卷

面对面交流

课后活动建议

06

家庭作业布置

让孩子回家复述故事，加深理解和记忆。

复述故事内容

鼓励孩子画出鸭子骑车的场景，发挥想象力和创造力。

创意绘画

延伸阅读推荐

推荐《小猪佩奇》等绘本，延续课堂故事风格，增强阅读兴趣。

同类绘本故事

推荐《鸭子船长》等书籍，围绕鸭子主题，拓展孩子知识面。

鸭子主题书籍

创意绘画活动

鼓励孩子根据故事自由创作鸭子骑车场景，激发想象力。

自由创作

引导孩子运用丰富色彩描绘故事，提升色彩感知力。

色彩运用

谢谢

Thankyou