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医疗护理岗笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.无菌包打开后未用完，无菌区域有效期为？

A.2小时

B.4小时

C.24小时

D.7天

2.护理程序的第一步是？

A.实施

B.评价

C.评估

D.计划

3.压疮Ⅰ期的典型表现是？

A.局部皮肤红肿热痛

B.表皮破损有渗液

C.皮下有硬结

D.全层组织坏死

4.静脉输液时，成人滴速一般控制在每分钟多少滴？

A.20-40滴

B.40-60滴

C.60-80滴

D.80-100滴

5.口服给药的“七对”不包括？

A.床号

B.姓名

C.药品价格

D.剂量

6.心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例是？

A.5:1

B.15:2

C.30:2

D.10:1

7.体温单绘制中，物理降温后的体温应如何标注？

A.红圈

B.蓝圈

C.红虚线连接

D.蓝虚线连接

8.下列哪种给药方式不属于注射给药？

A.皮内注射

B.口服给药

C.皮下注射

D.静脉注射

9.无菌溶液开封后，未用完的有效期为？

A.4小时

B.24小时

C.7天

D.3天

10.输液时发现药液浑浊，正确处理是？

A.继续使用

B.过滤后使用

C.立即停止并更换

D.稀释后使用

答案：1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.无菌技术操作原则包括？

A.无菌物品专人保管

B.无菌区域不跨越

C.无菌物品过期不可用

D.操作前洗手戴口罩

2.压疮的预防措施有？

A.每2小时翻身一次

B.保持皮肤清洁干燥

C.加强营养支持

D.避免局部长期受压

3.静脉输液的并发症有？

A.发热反应

B.急性肺水肿

C.静脉炎

D.空气栓塞

4.护理程序的步骤包括？

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施与评价

5.心肺复苏有效指征包括？

A.自主呼吸恢复

B.颈动脉搏动可触及

C.瞳孔缩小

D.患者意识恢复

6.无菌溶液取用的注意事项有？

A.检查溶液名称、浓度、有效期

B.开启后注明开启时间

C.倒出溶液后未用完可放回

D.倒液时标签朝向掌心

7.测量体温的注意事项包括？

A.测量前避免进食冷热食物

B.腋温测量时间不少于10分钟

C.口腔温度测量前禁饮开水

D.婴幼儿测量体温优先选腋温

8.“三查七对”中的“七对”包括？

A.药名

B.剂量

C.浓度

D.用法

9.医院感染的控制措施有？

A.严格执行手卫生

B.合理使用抗生素

C.定期环境消毒

D.隔离传染病患者

10.护理伦理基本原则包括？

A.尊重原则

B.不伤害原则

C.有利原则

D.公正原则

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.压疮Ⅰ期可按摩局部促进血液循环。（）

2.输液时发现药液浑浊应立即停止使用。（）

3.心肺复苏时按压深度为5-6厘米。（）

4.口服给药时，健胃药应饭前服用。（）

5.护理文书书写要求客观、真实、及时、完整。（）

6.使用热水袋时水温一般不超过70℃。（）

7.静脉穿刺时，进针角度一般为15°-30°。（）

8.无菌溶液开封后未用完可保留24小时。（）

9.护理诊断由名称、定义、诊断依据、相关因素组成。（）

10.皮内注射常用于药物过敏试验。（）

答案：1.错2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.对

简答题（总4题，每题5分）

1.简述压疮的预防措施。

2.静脉输液时如何选择穿刺部位？

3.简述心肺复苏的基本步骤。

4.简述“三查七对”的具体内容。

答案：

1.压疮预防措施：①每2小时翻身，避免局部长期受压；②保持皮肤清洁干燥，及时更换污染衣物；③加强营养，补充蛋白质和维生素；④改善局部血液循环，避免按摩Ⅰ期压疮部位；⑤使用气垫床、减压贴等辅助器具。

2.静脉穿刺部位选择：①避开静脉瓣、关节、瘢痕、感染部位；②优先选择粗直、弹性好、易固定的血管；③长期输液者从远心端到近心端、从小静脉到大静脉依次选择；④小儿、老年患者优先选择头皮、手背、足背等易暴露部位。

3.心肺复苏步骤：①评估现场安全，判断患者意识和呼吸；②呼叫帮助并拨打120；③摆放复苏体位，清除口腔异物；④胸外按压（30次，深度5-6cm，频率100-120次/分）；⑤开放气道，人工呼吸（2次）；⑥重复按压-通气循环，直至自主循环恢复或专业人员到达。

4.“三查七对”：三查为操作前、操作中、操作后查；七对为对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何做好老年患者的跌倒预防护理？

2.护理工作中如何体现