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2023年宜春高安市选调教师考试练习题及答案(必刷)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.2023年9月10日是我国第（）个教师节。

A.39

B.40

C.41

D.42

答案：A。1985年9月10日是第一个教师节，20231985+1=39，所以2023年9月10日是第39个教师节。

2.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

答案：B。因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展，这正是针对人的发展个别差异性的教育措施。

3.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C。教书育人是教师的根本任务，教师既要传授知识，也要对学生进行思想品德教育。

4.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材内容，学生才能真正掌握知识。

5.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D。班级授课制的基本特征是按年龄和知识水平将学生编成固定人数的班级，按课程表和作息时间表进行教学，所以可以概括为班、课、时。

6.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

7.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

答案：A。1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

8.学生在知觉几何图形的过程中，可以将一些画得不完整的几何图形进行补充，这主要是知觉的（）体现。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

答案：A。知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知。学生将不完整的几何图形补充完整，就是把图形作为一个整体来知觉。

9.小明在学习英语单词时，常常会用中文谐音来帮助记忆，这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

答案：B。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。用中文谐音来帮助记忆英语单词，是对单词进行了特殊的加工，属于精细加工策略。

10.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）。

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

答案：B。罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

11.下列不属于义务教育阶段教学计划的特征的是（）。

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.开放性

答案：D。义务教育阶段教学计划具有强制性、普遍性和基础性的特征，开放性不属于其特征。

12.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

13.新课程改革倡导的教学评价是（）。

A.发展性评价

B.终结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

答案：A。新课程改革倡导发展性评价，强调评价不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的发展过程和综合素质的提高。

14.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提。

15.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.低于

C.相当于

D.不高于

答案：A。《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，