13.2.3命题与证明核心素养教学设计 2025沪科版数学八年级上册.pdf

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13.2.3命题与证明教学设计

学科数学年级八课型新授课单元13

课题13.2.3命题与证明课时3

本节教材以“三角形内角和定理”为核心，从直观剪拼到严格证明，引导学生体会数学的严

教材谨性。其编排遵循从实验几何到论证几何的过渡，重点突出了证明的必要性和基本方法（如添

分析加辅助线）。教材通过定理的证

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