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学而优教有方
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2月亮“变脸”
课题
月亮“变脸”
单元
第四单元
学科
科学
年级
一年级
教材分析
本课是第四单元《多变的月亮》第二课。上一节课是从静态角度认识月亮的不同形状，这一节课是从动态角度认识月亮的形状是每天都在改变的。
教材设计活动如下：
1.交流月亮样子的同时，学生会产生疑问：月亮的形状是变化的。
2.学生带着问题，制定观察计划，坚持观察每天月亮形状的变化，寻找变化规律。
3.利用简单工具和身边材料制作月亮饼干，物化月亮的形状，激发学生对月亮的热爱之情。
4.阅读《诗人眼中的月亮》资料，丰富月亮的形状，沉淀传统文化。
教学
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