17我变成了一棵树(课件）(共29张PPT).pptxVIP

我变成了一棵树

儿童的世界充满了奇思妙想，他们想象自己会变成各种各样的事物，有的想变成小鸟，在蓝天上自由翱翔；有的想变成一颗星星，守护需要关爱的人；有的想变成一棵树，而且还是一棵长满各种形状的鸟窝的树。现在，我们就一起去看看这棵长满鸟窝的树是什么样的吧！

教学难点：展开想象，说说如果你也会变，你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事。教学目标：1.会认“希、痒”等8个生字，会写“状、狐”等13个生字，会写“形状、狐狸”等词语。教学重点：1.默读课文，理解课文内容，说说你觉得哪些想象有意思。

顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。

希望痒痒的形状小鳄鱼狐狸丁零丁零巧克力香肠继续糖醋抬头秘密希望痒痒的形状小鳄鱼狐狸丁零丁零巧克力香肠继续糖醋抬头秘密yǎnɡèdīnɡlínɡchánɡcùmìxī

状狐狸丁零肠继续抬秘巧仔细观察，根据结构将上面的生字归类。密克

形状巧妙丁零麻烦抬头继续

结构：部首：书写指导：hú狐左右左窄右宽。最后一笔捺伸展。犭

qiǎo组词：（灵巧）（乖巧）造句：小红是一个乖巧的孩子。巧

多音字背bēi：背包背黑锅bèi：后背背井离乡秘mì：秘密秘而不宣bì：秘鲁

词汇积累及运用担心：心中有顾虑；不放心。（例句：妈妈总是担心我在外面吃不饱穿不暖。）失望：丧失信心；希望没能实现。（例句：这次去动物园没有看到长劲鹿，我很失望。）秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。（例句：我有一个秘密要告诉你。）

词语辨析秘密隐秘相同点：“秘密”和“隐秘”都含有“不希望别人知道”的意思。不同点：“秘密”强调指有意隐藏，并有一定措施保证不被人知道；“隐秘”则强调指被别的事物所遮蔽，不容易被发现。

近义词形状——____继续——____奇怪——____失望——____形态连续怪异绝望

反义词容易——____继续——____秘密——____艰难中止公开香喷喷——______臭烘烘

初读课文1.学生自由朗读课文。提出要求：第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意思不明白的字词可以提出来。第三，标出自然段。2.指名分自然段读课文。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!承上启下，最能说明“我”想变成树的原因。写出了“我”顷刻实现了愿望，变成了一棵树。同时引起下文：变成树之后的经历。

“我”是怎么变成一棵树的呢？“我”觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从“我”身上冒出来，就这样，“我”变成了一棵树。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。请小动物居住

这句话想象奇特在什么地方？这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。思考：此时“我”的心情如何？“我”的肚子饿得“咕噜噜”叫而没有被小动物们发现，心里很失望，很着急。

她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。高兴的原因是：失望的原因是：“我”变成了树，逃过了妈妈的眼睛。“我”变成了树，妈妈不认识我了。

用一句问句来结尾，引发读者的思考、探究。哎呀，她是怎么知道我的秘密的?

如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？填填下面的学习卡，然后和小伙伴们说一说。（课后第2题）

想变成什么故事中有哪些人物变了之后会发生什么奇妙的事学习卡白云太阳庄稼人们游玩变成雨彩笔画纸哥哥画画环游世界………………

这篇课文通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。

“我”不想回家吃饭，变成一棵树童真童趣母爱伟大妈妈给“我”的鸟窝里的动物带来好吃的“我”肚子咕噜噜叫，饿得流口水妈妈直接点明“我”变成了树我变成了一棵树

课外作业1.妈妈知道“我”变成了树，“我”会怎么做呢？续写一下结局吧！2.推荐阅读：《一棵橡树》。

再见