人教版二年级下册语文-第七单元-达标测试卷.docxVIP

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笫七单充达标检测卷

时间:60分钟满分:100分

题号

—?

总分

得分

—、基础训练营。(44分)读拼音,写词语。(8分)

用“选出加点字正确的读音。(8分)小刚用扫(saos*o)帚把地面仔细扫(saosWo)了一遍。

??(2)露头的小草好似(sishi)刚睡醒的孩子,叶片上的露水像晶莹的珍珠似⑸

??

hi)的。

(3)晚上,我用扇(shanshan)子给妈妈扇(shAnshAn)风。

??(4)尽(jinjin)管大家都劝他放弃,但他还是尽(jinjin)力在做。

??猜猜加点字的读音,并选择正确的字义。(8分)

(1)他总是一个人喃喃自语。读音:()意思:().

小声说话。B.一种常绿的乔木。

小区里禁止燃放烟花爆竹。读音:()意思:()A.用染料使东西着色。

A.用染料使东西着色。

A.用染料使东西着色。B.

A.用染料使东西着色。

B.引火点着。

把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)o(14分))勃勃②尽()斑斓④自()隔绝⑥九()之力(1)她总是()

把下面的词语补充完整,

并选词填空(填序号)o(14分)

)勃勃

②尽(

)斑斓

④自(

)隔绝

⑥九(

)之力

(2)他一边翻书包,一边():“我的橡皮去哪儿了?”根据要求写句子。(6分)

(1)大象的耳朵像扇子似的。(用加点字词造句)??

(2)青蛙想:这么好的地方,为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)二、综合展示厅。(11分)

把《二十四节气歌》补充完整,并完成练习。

春雨()()清谷天,()()芒夏暑相连。

秋()露()寒霜降,冬()雪冬小大()。

(1)每个季节都有个节气,夏季的第三个节气是。

(2)“清明种瓜,立夏开花。”这句农谚告诉我们在节气播下瓜种,立夏

的时候就会看到瓜种开花了。

三、课本直通车。(12分)“人家是人家,我是我。”这句话的意思是()(3分)

每个人都有不一样的本领,不用羡慕别人,要坚持做自己.

人家的本领是我们永远也学不来的。

人家有很多长处,要多向人家学习。

要复述文章内容,下列提示有误的一项是()(3分)

《大象的耳朵》:奁拉着一一撑起来一一放下来。

《蜘蛛开店》:卖口罩一一卖围巾一一卖袜子。

《小毛虫》:茧一一小毛虫一一蛾。

根据课文内容,判断正误。(6分)学了《大象的耳朵》,我们知道大象的耳朵奁拉着是为了防止小虫子飞进去。

()《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖给了螟蚣鞋子。()

青蛙听取大家的建议,在泥塘周围种草、栽树、种花、修路、盖房,往泥塘里

引水,把泥塘改造得特别好,最后他却不舍得卖了。()四、阅读检阅台。(13分)

暖暖的小棉被

冬天到来前,小青蛙搬来和小撮鼠成了邻居。过了几天,小鼬鼠到小青蛙的窗前看他,可是小青蛙躺在床上一动不动。小缺鼠觉得很无聊,于是到小青蛙家??

里去叫醒他。小籍鼠走到小青蛙的床前,推了推小青蛙:“醒醒,小青蛙!”可是小青蛙嘴巴动了两下,又呼呼大睡了。小缺鼠发现小青蛙连个被子都没有。“不盖被子睡觉,会感冒的。”小缺鼠跑回家,抱来一床漂亮的小棉被给小青蛙盖上,然后坐在小青蛙的床边,给小青蛙读有趣的故事,唱好听的歌曲。

春天来了,花儿开了。小畿鼠把花插在了小青蛙床头的花瓶里。“啊,什么味道?好香啊!”小青蛙醒来了!“你醒了!我是你的邻居小撮鼠。”小青蛙伸了伸懒腰说:“我这一觉睡得好香啊,还做了甜甜的梦呢。我梦到了一个善良的

人,他为我唱歌,为我讲有趣的故事!”小级鼠听到后,不好意思地笑了。

“你不相信吗?我还梦到他替我盖小棉被,真暖和啊!”

这时,小青蛙低头一看:阿,我身上真的有一床小棉被,和我梦里的一样暖和,这是怎么回事呢?”

联系上下文,我猜测“无聊”的意思是

o(3分)11

11.根据短文内容给下面的故事情节排序,

11.根据短文内容给下面的故事情节排序,并讲讲这个故事。

11.根据短文内容给下面的故事情节排序,

并讲讲这个故事。(4分)

()小能鼠给小青蛙插花。

()小霰鼠想叫醒小青蛙。

()小盛鼠给小青蛙读故事、唱歌。

()小匿鼠给小青蛙盖被子。

()小能鼠给小青蛙插花。()小霰鼠想叫醒小青蛙。()小盛鼠给小青蛙读故事、唱歌。()小匿鼠给小青蛙盖被子。

()小能鼠给小青蛙插花。

()小霰鼠想叫醒小青蛙。

()小盛鼠给小青蛙读故事、唱歌。

()小匿鼠给小青蛙盖被子。

读了短文,我们知道小腰鼠十分()(2分)

A.善良

A.善良聪明勇敢小青蛙为什么一直在睡觉?结合生活实际说说你的猜想。(4分)

A.善良

聪明

勇敢

五、习作百花园。(20分)下图中的小动物,如果让你从中选一个当作宠物来养,你会选哪一个?为什么?请你想一想,然后简单写一写吧。

第七单元达标检测卷(l)nanA(2)ranB

一、1.

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