九年级语文上册第5单元19谈创造性思维习题课件新人教版.pptVIP

19谈创造性思维

1234(1)蒂jìngjí(2)渊搏渊博(3)勤勉、不懈怠(4)设问(5)生活中解决问题的方法难道只有一个吗？CDD新知积累·根底练提示：点击进入习题。

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1．阅读下面的文字，完成(1)—(5)题。“正确答案只有一个〞这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深dì固。事实上，假设是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大局部事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个……可以说，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维必须具备哪些条件呢？有人是这样答复的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊搏……〞??

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。根深dì()固路径()汲取()(2)语段中有错别字的一个词语是“________〞，这个词语的正确写法是“________〞。(3)“孜孜不倦〞中“孜孜〞的意思是：______________。(4)语段中画横线句子运用了________的修辞手法。(5)将语段中画波浪线的句子改为反问句：___________________________________________________生活中解决问题的方法难道只有一个吗？??蒂jìngjí渊搏渊博勤勉、不懈怠设问

2．下面加点成语运用有误的一项为哪一项()A．虽然双腿瘫痪的史铁生每周屡次去医院做透析维持生命，但他仍锲而不舍，创作了?我与地坛?等著作。B．目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的理想。C．我们可以不言而喻地认识到，人们的环保意识在不断提高。D．美国给华为制造的难题被任正非轻而易举地化解了。????????????????

【点拨】“不言而喻〞指不用说就可以明白，C项句子应该用“显而易见〞。【答案】C

A．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。(删去“看能否〞)B．创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识。(在句末加上“的态度和意识〞)C．通过?谈创造性思维?的学习，使我们知道了“任何人都拥有创造力〞。(删去“通过〞或“使〞)D．不但葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，而且它在大面积上均等加力。(把“不但……而且……〞改为“虽然……但是……〞)3．以下对病句的修改不正确的一项为哪一项()

【点拨】应该把“不但……而且……〞改为“因为……所以……〞。【答案】D

4．以下诗句与本文表达的“事物的正确答案不止一个〞的意思相同的一项为哪一项()A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．曲径通幽处，禅房花木深。D．横看成岭侧成峰，远近上下各不同。D

5．通览全文，作者在谈论语言运用的问题时，重点阐述了哪两个观点？拓展阅读[2021?江西改编]请同学们看?点拨训练?第69页第5-8题。①书面语加工时应当是口语的标准化。②书面语加工时要考虑口语的群众化。

6．文章在论述这两个观点时都运用了事实论据，试选一处分析其作用。例如：运用了报刊使用“最好水平〞这样的反面典型事例，表现了过于口语化的语言缺乏科学性和逻辑性。充分有代表性地突出书面语应当标准化的分论点，真实可信。

7．对于语言标准化问题，文章从哪几个方面进行了补充论述？①写文章要有读者意识，既要考虑标准化，又要考虑群众化。②不要把“约定俗成〞拿来作语病的挡箭牌，要尽量标准化。③标准的标准要适应语言的开展变化。

8．请概括文章的语言特点。文章语言大雅似俗、朴实自然，又不乏生动。