光合作用的过程PPT课件江苏省县级优课.pptVIP

光合作用;[考纲要求]

1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。

2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。

3.实验：叶绿体色素的提取和分离。;光合作用的基本过程;1.过程;2.光反应和暗反应的比较;3.反应式

(1)产物为(CH2O)： 。

(2)产物为C6H12O6： 。;分析光合作用的过程图解;(1)H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中()

(2)叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉()

(3)离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应过程()

(4)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降的原因是光反应强度和暗反应强度都降低()

(5)正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，其叶绿体内CO2的固定立即停止()

(6)光合作用和细胞呼吸均能产生[H]，二者还原的物质不同()

(7)土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖();4.光合作用和化能合成作用的比较;1.光合作用C、H、O的转移途径;2.环境改变时光合作用各物质含量的变化分析

(1)分析方法：需从物质的生成和消耗两个方向综合分析。

;(2)物质含量变化的比较;(2)物质含量变化的比较;3.连续光照和间隔光照下的有机物合成量分析

(1)光反应为暗反应提供的[H]和ATP在叶绿体中有少量的积累，在光反应停止时，暗反应仍可持续进行一段时间，有机物还能继续合成。

(2)一直光照条件下，会造成[H]、ATP的过度积累，利用不充分；光照和黑暗间隔条件下，[H]、ATP基本不积累，能够被充分利用；因此在光照时间相同的条件下，光照和黑暗间隔处理比一直连续光照处理有机物积累量要多。

;命题点一光合作用的过程分析

1.(2015·福建，3)在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2＋C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是

A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高;命题点二分析条件骤变对叶绿体中物质含量的影响

3.在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是

A.C3和C5都迅速减少

B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加，C5迅速减少

D.C3迅速减少，C5迅速增加;命题点三连续光照和间隔光照条件下的有机物的合成量分析

5.(2015·全国Ⅰ，29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%。

B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。;C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。

D组(对照组)：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题：

(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是_______________________

；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的。;(2)A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。