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中考复习初中道德与法治七八九年级背诵要点

七年级上册道法重点.如何认识中学时代？

（1）中学时代是人生最美好的年华。（2）中学阶段是人生成长的十字路口。（3）中学生活把我们带进一个别样的天地；新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。（4）中学时代是人生开展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（5）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

.生命馈赠给我们哪些成长的礼物？

⑴中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（2）中学生活为我们提供了开展自我的多种机会。（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。

.理想中的“我”是怎样的？

①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。

.我们如何对待成长的礼物？

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

.什么是梦想和少年的梦想？⑴梦想是对未来美好生活的愿望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。

.网络交往的作用有哪些？

⑴积极作用：①我们在网上学习资料?，查找相关信息，休闲娱乐等。②网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。③互联网开启了通往世界的又一个窗口。⑵消极作用：虚拟交往难以触摸到生活中的真实，有时关闭了与他人沟通的心灵之门。

.慎重结交网友，我们应该怎么办？

（1）在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4）不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

4.网络交往中如何做到自我保护？

（1）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（2）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时,要学会求助。

.教师的工作有什么特点？

⑴教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（2）在现代社会，教师已开展成为一种专门职业。

.教师的职责是什么？

教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人的使命。

.明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是什么？

《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。

.时代开展对教师有什么要求（好老师的标准是什么）？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

.为什么老师会有不同的风格？

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

.面对不同风格的老师，我们应该怎么办？

⑴成认老师的差异。成认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。（2）发现不同风格老师的优点。善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。（3）了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。（4）主动交往。试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。

.新型师生关系的特点是什么？

（1）教学相长。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。（2）亦师亦友。师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

.如何正确理解“教学相长”的内涵？

（1）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。（2）一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

.面对老师的引领和指导，我们应该怎么办？

（1）主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反响，也是师生共同学习的新资源。（3）与老师提供自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。

.如何正确对待老师的表扬和批评?

（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和开展。（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进缺乏。（3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意.匕理解老师的良苦用心。

.师生交往的良好状态是怎样的？

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良