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2025年专升本教育学教育心理学模拟卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.在教育起源学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

2.教育目的是教育的核心，它决定着（）。

A.教育的内容

B.教育的方法

C.教育的途径

D.以上都是

3.“教学相长”这一教育家名言出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《荀子》

4.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于集中讲解，提高教学效率

D.有利于促进学生社会交往

5.德育过程的基本规律不包括（）。

A.教育性规律

B.长期性规律

C.客观性规律

D.系统性规律

6.教师在教学中运用实物、模型、图表等进行教学，属于（）。

A.直观教学

B.启发教学

C.演示教学

D.练习教学

7.学生在解决数学题时，往往会借助画图的方式来帮助思考，这体现了思维的（）。

A.独创性

B.连续性

C.概括性

D.直观性

8.学习动机中最根本的内在动机是（）。

A.成就动机

B.交往动机

C.附属动机

D.求知动机

9.根据认知加工深度不同，认知策略可分为（）。

A.复杂性策略和简洁性策略

B.元认知策略和认知策略

C.陈述性策略和程序性策略

D.分解策略和组织策略

10.班主任了解学生的主要途径是（）。

A.家访

B.班会

C.观察和谈话

D.学生作业

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育的本质是培养人，教育过程是一种特殊的______活动。

2.教学方法必须与______、教学内容和学生的年龄特点相适应。

3.德育的任务主要包括培养学生的政治素质、思想素质、______和心理健康素质。

4.学习迁移是指一种学习对______的影响。

5.认知发展的阶段性特征表现为思维发展的______和______。

6.教师专业发展的核心是______的成长。

7.班级管理的模式主要有______、______和合作管理。

8.学习策略训练的核心是提高学生的______能力。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的社会功能。

2.简述常用的教学方法有哪些？

3.简述影响学生身心发展的主要因素。

4.简述学习策略的基本特征。

四、论述题（10分）

试述教师如何运用学习迁移规律促进学生的学习。

五、案例分析题（20分）

某班学生小华，平时学习态度不端正，上课经常迟到、早退，作业也经常不完成，与同学关系也较差，经常与同学发生矛盾。请结合学生心理发展的特点和德育原则，分析小华出现上述问题的原因，并提出相应的教育措施。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

解析：心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是孟禄。

2.D

解析：教育目的规定了教育的方向和目标，对教育的内容、方法、途径等都具有决定性作用。

3.B

解析：“教学相长”出自《礼记·学记》，意思是教和学两方面互相促进。

4.C

解析：班级授课制有利于教师利用有限的时间向多数学生传授知识，提高教学效率。

5.C

解析：德育过程的基本规律包括教育性规律、长期性规律、社会性规律和复杂性规律。

6.A

解析：直观教学是指通过实物、模型、图表等直观手段进行教学，帮助学生形成感性认识。

7.D

解析：思维的形象性是指思维过程中借助形象来解决问题，画图是典型的直观思维方式。

8.D

解析：求知动机是指学生自身对知识的好奇心和探索欲，是最根本的内在动机。

9.C

解析：认知策略根据认知加工深度可分为陈述性策略（用于储存知识）和程序性策略（用于操作技能）。

10.C

解析：观察和谈话是班主任了解学生最直接、最常用的途径。

二、填空题

1.人才培养

解析：教育的本质是培养人，促进人的全面发展，人才培养是教育的根本任务。

2.教学目标

解析：教学方法的选择必须依据教学目标，确保教学活动的有效性。

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