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一、教学背景:为何聚焦“人物形象对比”?演讲人
CONTENTS教学背景:为何聚焦“人物形象对比”?教学目标:三维目标下的人物解读文本细读:各拉丹冬的“人物群像”对比分析:人物形象的多维碰撞教学活动设计:让对比“活”起来总结与升华:人物对比的深层意蕴目录
2025八年级语文下册各拉丹冬人物形象对比课件
作为一线语文教师,我始终认为,解读一篇散文的核心,不仅要关注其景物描写的精妙,更要透过文字触摸人物的精神世界。《各拉丹冬》是统编教材八年级下册第五单元的一篇游记散文,作者马丽华以细腻的笔触记录了她在长江源头各拉丹冬的所见所感。这篇课文的独特价值,不仅在于其“地理志”般的自然描摹,更在于字里
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