北师版 八年级 数学 下册 第1章《1.2 等腰三角形 》课件.pptxVIP

;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;2.等边三角形的其他性质

(1)等边三角形的三条边都相等；

(2)等边三角形是轴对称图形，它有3条对称轴，分别为三边的垂直平分线；

(3)等边三角形各边上的高、中线及各角的平分线互相重合，且长度相等.;;;;;;;;;;感悟新知;;感悟新知;感悟新知;;;感悟新知;2.用反证法证明命题的一般步骤

（1）反设：假设命题结论不成立。

（2）归谬：从假设出发，通过演绎推理，推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果。

（3）定论：由矛盾说明假设不成立，进而得出原结论正确。;;感悟新知;感悟新知;;;已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的三个内角.

求证：∠A，∠B，∠C中不能有两个角是钝角.

证明：假设∠A，∠B，∠C中有两个角是钝角，不妨设∠A90°，∠B90°，则∠A+∠B+∠C180°.

这与三角形内角和定理相矛盾，因此“∠A，∠B均大于90°”不成立。

所以，在一个三角形中，不能有两个角是钝角。;感悟新知;感悟新知;;感悟新知;感悟新知;证明：∵AD=AE，∠E=30°，

∴∠ADE=∠E=30°。

∴∠BAC=∠E+∠ADE=60°。

∵DF⊥BC，∴∠EFC=90°。

∴∠C=180°-∠EFC-∠E=60°。

∴∠B=180°-∠C-∠BAC=180°-60°-60°=60°。

∴∠BAC=∠B=∠C。∴△ABC为等边三角形。;;感悟新知;感悟新知;;;