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人教版初中物理八年级;;思维导图;;;;;;;;;;;;易错题集;1.在探究杠杆平衡条件的实验中,下列说法中正确的是()
A.杠杆的横梁不在水平位置静止时,它不处于平衡状态
B.杠杆的横梁若能绕水平轴匀速转动时,它是处于平衡状态
C.杠杆的横梁在水平位置平衡时,动力和阻力的方向必须是竖直向下的
D.杠杆的横梁不在水平位置平衡时就进行实验操作,探究不出杠杆的平衡条件;2.小张用如图所示的杠杆把重物从A位置绕O点无摩擦缓慢地提升到B位置.在提升重物的过程中,动力F的方向始终垂直于杠杆,F大小的变化情况是,该杠杆是(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.?;3.如图所示,F的方向始终竖直向上,在匀速提升重物G的过程中
()
A.F大小不变 B.F逐渐变大
C.F逐渐变小 D.F先逐渐变小后逐渐变大;4.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.
(1)平衡时,应该让杠杆静止在水平位置的目的是.
(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图所示,此时杠杆将向端下沉,应调节(选填“平衡螺母”或“钩码A或B的位置”).?;(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是.?
A.铁架台自身的重力足够大 B.单个钩码的重力不完全相等
C.悬挂钩码的绳套重力偏大 D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大;二、杠杆分类
解题要点:先确定各杠杆的动力臂与阻力臂的大小关系,再根据各类杠杆的特点进行分类.
5.如图所示的用具,在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是();6.如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为()
?
A.一定省力 B.一定费力
C.不省力也不费力 D.都有可能;7.如图所示,是人们用木棒撬石头的示意图.撬石头有两种方法:
方法一,以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;
方法二,以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F2向上撬.木棒自重不计,若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,方法更省力一些,理由是
.?;三、作图力臂及最小力
解题要点:1.力臂的作图:(1)找出支点O;(2)画力的作用线(即沿力方向所在的直线,用虚线画);(3)画力臂(实线,过支点垂直力的作用线作垂线);(4)标出力臂.
2.找最小力:如果阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到:①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向.;8.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂l.;9.在图中画出物体所受重力的示意图及使轻质杠杆保持平衡的最小的力F.;四、滑轮组的相关计算
解题要点:1.先判断承受力的绳子的段数n,直接与动滑轮连接的绳子的根数为n,则有n根绳子承担力.;10.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s的速度匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为
()
A.20N,2W B.30N,6W C.60N,2W D.20N,6W;11.(2019杭州期中)如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组,工人用大小为160N的拉力,在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m.若不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则下列判断错误的是()
A.绳子自由端移动的距离为6m
B.动滑轮的重力为80N
C.物体上升的速度为0.6m/s
D.工人做的功为960J;12.体重是600N的人站在重为200N的木板上,如图所示.则站在木板上的人要用N的拉力才能使木板水平静止,此人对木板的压力为N.(不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦)?;13.用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示,不计钢丝绳的重、摩擦力大小,求:
?
(1)滑轮组提升重物所做的有用功;
(2)滑轮组提升重物的机械效率;
(3)动滑轮的重力.;解:(1)有用功:W有=Gh=760N×10m=7600J.
(2)货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,;(3)据图甲能看出有两段绳子吊着动滑轮,故应该费2倍的距离,所以绳子自由端移动的距离是s=2×10m=20m;;五、机械效率
解题要点:1.判断所做的功是有用功还是额外功,先要明确工作目的是什么
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