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专题2.13导数-零点问题
1.求解有关函数零点问题的常用方法与策略
(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
(2)分类参数法:一般命题情境为给出区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为从中分离参数,然后利用求导的方法求出由参数构造的新函数的最值,根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的取值范围;
(3)分类讨论法:一般命题情境为没有固定的区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为结合函数的单调性,先确定参数分类标准,在每个小范围内研究零点的个数是否符合题意,将满足题意的参数的各个小范围并在一起,即可为所求参数的范围.
(4)构造新函数法(数形结合):将问题转化为研究两函数图象的交点问题,先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
2.确定零点的个数问题
可利用数形结合的办法判断交点个数,如果函数较为复杂,可用导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象;
3.方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题
可参变分离,转化为求函数的值域问题处理.可以通过构造函数的方法,把问题转化为研究构造的函数的零点问题;
4.利用导数硏究函数零点或方程根
通常有三种思路:①利用最值或极值研究;②利用数形结合思想研究;③构造辅助函数硏究.
1.已知函数f(x)=2ex(x+1)-xsinx-kx-2,k∈R.
(1)若k=0,求曲线y=f(x)在x=0处切线的方程;
(2)讨论函数f(x)在[0,+∞)上零点的个数.
【试题来源】江苏省泰州市兴化市2022届高三下学期4月模拟考试
【答案】(1);(2)当时,有且仅有1个零点;当时,有有2个零点.
【解析】(1)当时,,,
则曲线在处切线的斜率为,
又,故切点为,因此切线方程为.
(2)首先证明:当时,.
证明:设,,则,单调递增,
于是,即原不等式得证.
,,
当时,,
故在上单调递增.
若,则当时,,单调递增,
又,故此时有且仅有1个零点.
若,则,
又
,
所以在上存在唯一的零点,,
当,,当,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
又
,
且,,因此在上有2个零点.
综上,当时,有且仅有1个零点;当时,有有2个零点.
2.已知函数
(1)求在上的极值;
(2)判断函数在上的零点个数.
【试题来源】黑龙江省哈尔滨市第九中学校2022届高三下学期第三次模拟考试
【答案】(1)极小值0,无极大值;(2)在上的零点个数为2.
【解析】(1)由题得,而,
当时,在单调递减;
当时,在单调递增;
所以极小值,无极大值.
(2)由已知,,则,
①当时,,所以在上单调递减.
所以,则在上无零点;
②当时,,即递增,且,,
所以存在,使.
当时,;当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,且,所以.
设,则,易得,
当,,当,,
所以在(0,ln2)上单调递减,在上单调递增,
所以,则,即,
所以.所以在上存在一个零点.
综上,在上有2个零点;
③当时,由②分析知,
所以在上单调递增.而,所以在上无零点;
综上所述,在上的零点个数为2.
【名师点睛】第二问,讨论x的范围,结合的导函数及零点存在性定理,判断区间上的单调性及零点个数.
3.已知函数.
(1)讨论的单调性
(2)若函数有且只有两个零点,证明:.
【试题来源】湖南省湘潭市2022届高三下学期三模
【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析
【解析】(1)因为,所以.
若,则恒成立;若,令,解得,
当时,;当时,,
综上所述,当时,的单调递增区间为;
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2),
令,则,
令函数,则,
可得在上单调递增,在上单调递减,
又由,所以有且仅有一个零点,即,
故函数有且只有两个零点等价于函数有且只有两个零点,可得,
若,则恒成立,在上单调递增,
则最多只有一个零点,不符合题意;
若,则当时,单调递增;
当单调递减.
当或时,,故要使有两个零点,
则需,即,不妨令,
今函数,
则,因为,所以,
故在上单调递增,
因为,所以,即,
因为在上单调递减,所以,即.
4.设函数.
(1)若,
①求曲线在点处的切线方程;
②当时,求证:.
(2)若函数在区间上存在唯一零点,求实数的取值范围.
【试题来源】北京市石景山区2022届高三一模
【答案】(1)①;②证明见解;(2).
【解析】(1)①当时,,可得,
则,
可得曲线在点处的切线方程,即.
②令,则,
当,可得,在单调递减,
因为,所以,即,即,
即当时,.
(2)由函数,可得,
令,
当时,,即,在区间上单调递
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