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2015/2016学年下学期
信及系统
《号》
试验报告
班级:
学号:
学生姓名:
指导老师:
01年38日
26月
试验一基本函数仿真
试验项目:基本函数仿真
试验时间:016年月8日星期二第3
234节课
试验地点:1501试验室
试验目的:
1、学习运用软件
2、学习中各种函数,并应用函数分析
3、对的进一步的学习了解,娴熟驾驭的各种操纵,学会运用解决困难的运算并
学会用解决平常学习中的实际问题。
4、了解的数值运算
5、了解的本函数和吩咐
6、学习驾驭有关吩咐
试验内容:
1、
(1)题目:应用方法实现单位阶跃信号和矩形脉冲。
(2)程序清单(源程序)
解:对于阶跃函数,中有特地的绘图吩咐。例如,实现£«)和矩形脉冲的程序
如下:
1:2;%定义时间范围向量t
(t=0);
(1,2,1)()([-1,20.1,1.2]);%绘制单位阶跃信号波形
1:0.001:1;%定义时间范围向量t
(t=(-l/2))-(t=(l/2));
(1,2,2)()([-1,10.1,1.2]);%绘制矩形脉冲波形
⑶运行结果(截图)
图1例1图
(4)函数解析
运用方法:()或者(innp)o
是将多个图画到一个平面上的工具。其中,m表示是图排成m行,n表示图排成n
列,也就是整个中有n个图是排成一行的,一共m行,假如2就是表示2行图。p
表示图所在的位置,1表示从左到右从上到下的第一个位置。
:函数用于绘制阶梯状图
函数通常在绘图中用于设置坐标值范围
2^(1)题目
例2应用方法生成信号/Q)=sinr(/)和fS=\,(r)的波形「
(2)程序清单
解:为生成函数
可干脆调用中的特地吩咐,程序如下:
5:0.01:5;%定义时间范围向量t
⑴;%计算(I)函数
0;%绘制(t)的波形
(3)运行结果
图2例2程序运行结果一
S0。)和sincQ)的关系如下:
sin,Sinsin(m).,
f(t)=S(/)=—=——\=sinc(z)
a
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