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部编版四年级语文上册第五单元测试卷
部编版四年级语文上册第五单元测试卷
考试时间:60分钟满分:100分附加分:10分
班级:________姓名:________学号:________得分:________
第一部分:积累运用(40分)
1.看拼音,写词语(8分)
zhùzhái()chónɡdié()láoɡù()fènɡxì()
yǐnbì()xuǎnzé()wājué()jiǎnpǔ()
2.给加点字选正确读音(打“√”)(4分)
占(zhān√/zhàn)据嫩(nèn√/lèn)叶茎(jīnɡ√/jìnɡ)慎(shèn√/zhēn)重
蜗(wō√/ō)牛搜(sōu√/shōu)索扒(bā√/pá)土住宅(zhái√/zái)
3.比一比,再组词(4分)
虎()宅()址()蔽()
虚()它()扯()弊()
4.选词填空(4分)
牢固坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上很()。
(2)这座百年石桥依然很()。
隐蔽隐藏
(3)蟋蟀的住宅很(),不容易被发现。
(4)草丛里()着几只小蚂蚁。
5.按课文内容填空(10分)
(1)《爬山虎的脚》中,叶子刚长出来是()的,不几天变成()的;叶子特点是(),叶尖(),好看极了。
(2)爬山虎的脚长在()上,是()的细丝,触着墙的脚会变成(),没触墙的不几天就()了。
(3)《蟋蟀的住宅》中,蟋蟀选址要求()、();盖房子大多在(),用前足()土。
6.句子练习(10分)
(1)把句子写具体(3分)
例:爬山虎的叶子绿。→爬山虎的叶子绿得像碧玉,一顺儿朝下不留空隙。
蟋蟀的住宅小。→____________________________________________________
(2)修改病句(3分)
我连续观察了三天天气变化,发现今天特别晴朗。
→____________________________________________________
(3)用关联词造句(4分)
①即使……也……(课文例句:即使有骤雨,这里也立刻干)
→____________________________________________________
②不但……而且……(课文例句:住宅不但内部简朴,而且外部干燥)
→____________________________________________________
第二部分:阅读理解(30分)
(一)课内阅读:《爬山虎的脚》片段(15分)
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
爬山虎的脚触着墙的时候,细丝的头上变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那灰色的脚,它们巴得很牢固。一阵风拂过,墙上的叶子就漾起波纹,好看得很。
这段主要写爬山虎脚的()、()和()。(3分)
“巴住墙”的“巴”能换成“贴”吗?为什么?(4分)
→____________________________________________________
仿写:爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用“要是……就……”)
→____________________________________________________
找出爬墙动作的词语:()、()、()、()。(4分)
(二)课外阅读:《含羞草》(15分)
我家阳台种着含羞草。茎细细的,有小刺,叶子由许多小叶片组成,像羽毛。
一次我碰了它的叶子,它立刻合拢,茎垂下来,像害羞的小姑娘。我连续观察了三天:
①第一天早上叶子张开,中午碰后合拢,10分钟后又张开;
②第二天茎长高一点,长出一片嫩黄新叶;
③第三天开了淡紫色小花,像小绒球。
查资料才知道:含羞草合拢叶子是为了保护自己,避免风吹雨打。
含羞草叶子的特点:()、()。(3分)
连续观察的变化:(6分)
①第一天:____________________________________________________
②第二天:____________________________________________________
③第三天:____________________________________________________
合拢叶子的原因:(4分)
→______________
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